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        1. 圖表示發(fā)生在某些地區(qū)由于對自然資源的利用而引起的相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象。圖中各項是其中一些中間環(huán)節(jié),按因果關(guān)系將圖中的代碼分別填入各項前的括號內(nèi)。(每個代碼限填一次)

          (。┥鏃l件惡化

          (。﹦趧由a(chǎn)率低,需要增加勞動力

          ( )將森林開辟為耕地以增加糧食生產(chǎn)

          (。┩恋厣a(chǎn)力下降

          (。┤司Y源減少

          (。┊(dāng)前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)

          (。┥鐣kU不完善,需要多養(yǎng)子女以保證老有所養(yǎng)

          ( )人均收入減少

          (。┙逃浜螅h(huán)境意識薄弱

          (。⿲Y源環(huán)境的壓力增大

           

          答案:i或j、a或b、e或f、j或i、c或d、g或h、b或a、d或c、h或g、f或e
          提示:

          本題按下列因果關(guān)系聯(lián)系思考:貧困→勞動生產(chǎn)率低,需要增加勞動力→人口增加→將森林開辟為耕地以增加糧食生產(chǎn)→環(huán)境退化→人均資源減少→貧困→教育落后,環(huán)境意識薄弱→環(huán)境退化→對資源、環(huán)境的壓力增大→貧困→社會保險不完善,需多養(yǎng)子女以保證老有所養(yǎng)→人口增加→人均收入減少→貧困→當(dāng)前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)→環(huán)境退化

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:022

          圖表示發(fā)生在某些地區(qū)由于對自然資源的利用而引起的相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象。圖中各項是其中一些中間環(huán)節(jié),按因果關(guān)系將圖中的代碼分別填入各項前的括號內(nèi)。(每個代碼限填一次)

          (。┥鏃l件惡化

          ( )勞動生產(chǎn)率低,需要增加勞動力

          (。⿲⑸珠_辟為耕地以增加糧食生產(chǎn)

          (。┩恋厣a(chǎn)力下降

          (。┤司Y源減少

          ( )當(dāng)前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)

          (。┥鐣kU不完善,需要多養(yǎng)子女以保證老有所養(yǎng)

          (。┤司杖霚p少

          ( )教育落后,環(huán)境意識薄弱

          (。⿲Y源環(huán)境的壓力增大

           

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          科目:高中地理 來源:能力型全程導(dǎo)學(xué)高一地理全一冊 題型:069

          圖表示發(fā)生在某些地區(qū)的相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象,下列各項是其中的一些中間環(huán)節(jié),按因果關(guān)系將圖中的代碼分別填入各項的括號內(nèi)(每個代碼只用一次):

          A.( 。┥鏃l件惡化

          B.( 。﹦趧由a(chǎn)率低,需要增加勞動力

          C.(  )將森林辟為耕地,增加糧食產(chǎn)量

          D.(  )土地生產(chǎn)力下降

          E.( 。┤司Y源減少

          F.( 。┊(dāng)前生存需要,壓倒長遠(yuǎn)環(huán)境保護(hù)

          G.( 。┥鐣kU不完善,需多養(yǎng)子女養(yǎng)老

          H.( 。┤司杖霚p少

          I.( 。┙逃浜螅h(huán)境意識淡漠

          J.( 。⿲Y源、環(huán)境壓力增大

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖表示發(fā)生在某些地區(qū)的相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象。下列各項是其中的一些中間環(huán)節(jié)。按因果關(guān)系將圖中的代碼分別填入各項前的括號內(nèi)。(每個代碼限填一次)

          (  )生存條件惡化

          (  )勞動生產(chǎn)率低,需要增加勞動力

          (  )將森林開辟為耕地以增加糧食生產(chǎn)

          (  )土地生產(chǎn)力下降

          (  )人均資源減少

          (  )當(dāng)前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)

          (  )社會保險不完善,需要多養(yǎng)育子女以保證老有所養(yǎng)

          (  )人均收入減少

          (  )教育落后,環(huán)境意識薄弱

          (  )對資源、環(huán)境的壓力增大

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖表示發(fā)生在某些地區(qū)的相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象。下列各項是其中的一些環(huán)節(jié),按因果關(guān)系將圖中的代碼分別填入各項前的括號內(nèi)。(每個代碼限填一次)?

          (。┥鏃l件惡化?

          (。﹦趧由a(chǎn)率低,需要增加勞動力?

          (。⿲⑸直贋楦匾栽黾蛹Z食生產(chǎn)?

          (。┩恋厣a(chǎn)力下降?

          (。┤司Y源減少?

          (。┊(dāng)前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)?

          ( )社會保險不完善,需要多養(yǎng)育子女以保證老有所養(yǎng)?

          ( )人均收入減少?

          (。┙逃浜,環(huán)境意識薄弱?

          (。⿲Y源、環(huán)境的壓力增大?

           

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