Question

小華用如圖所示的裝置做“探究水和沙子吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“水的比熱容較大”不相符．面對這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是（　�。�

A、與同學(xué)討論分析可能原因

B、實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn)

C、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，重新實(shí)驗(yàn)

D、查閱資料，尋找可能原因

Answer 1

分析：解決此題要知道動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用動(dòng)滑輪能省一半力，但費(fèi)距離；
科學(xué)探究需要有以下精神：長期思索任何問題上的無限耐心、在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉工作、相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識等．

解答：解：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)與結(jié)論不符，此時(shí)應(yīng)該小組內(nèi)探討分析原因；查閱資料，了解結(jié)論條件；然后改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)；不能夠輕易放棄，這不符合科學(xué)探究的精神．
故選B．

點(diǎn)評：此題結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)例，讓我們養(yǎng)成科學(xué)探究、不要輕言放棄的物理學(xué)習(xí)精神．