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        1. 【題目】如圖為探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,用三個阻值均為電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。過一段時間后,我們會發(fā)現(xiàn)_____(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)U型管中液面較高,說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____有關(guān);通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得到焦耳定律的表達(dá)式是______。實(shí)驗(yàn)中R3的作用是________________。

          【答案】左側(cè) 電流(大。 Q=I2Rt 見解析

          【解析】

          [1][2]由圖知道,右容器內(nèi)部一個5Ω的電阻與容器外一個5Ω的電阻并聯(lián)后再與左容器內(nèi)部一個5Ω的電阻串聯(lián),由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知道,通過左容器內(nèi)電阻絲的電流大于通過右容器內(nèi)電阻絲的電流大,即II內(nèi),又因?yàn)闊績?nèi)的電阻值都是5Ω,所以,通電時間相等,會發(fā)現(xiàn)左側(cè)U型管中液面較高,即產(chǎn)生的熱量越多,說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小有關(guān)。

          [3]通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得電流產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比,與電阻成正比,與通電時間成正比,即得到的表達(dá)式是

          Q=I2 Rt

          [4]實(shí)驗(yàn)中R3R2并聯(lián),其作用是使通過R1、R2的電流不相等(或使通過R1的電流大于R2的電流)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路:

          (1)根據(jù)圖示的情況可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),依據(jù)是________,說明電流一定時,________,電磁鐵的磁性越強(qiáng);

          (2)當(dāng)滑片P向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________(填“增加”或“減少”)說明________ , 電磁鐵的磁性越強(qiáng);

          (3)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是 ____

          A.電熱水壺 B.模型電動機(jī)

          C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機(jī)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,燈泡L1L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關(guān) S由閉合到斷開,電路中

          A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小

          B. L1變暗,電流表示數(shù)變大

          C. L2亮起來,電壓表示數(shù)變大

          D. L2亮起來,電流表示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的AB兩種液體加熱(不計熱量損失),如下圖是AB的溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是( 。

          A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1

          B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3

          C.都加熱t時間,B吸收熱量比A吸收熱量多

          D.AB升高相同的溫度,B吸收熱量較多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I;且電流表A示數(shù)的變化量為I、電流表A2示數(shù)的變化量為I2。則下列選項(xiàng)中比值變大的是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中,杠桿調(diào)平衡后,將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處,杠桿仍然平衡。則兩重物重力大小之比GAGB=35,若將兩重物同時浸沒在水中,則杠桿的____端將上升。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題。

          汽車防凍液

          汽車在行駛時,發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰。

          有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。

          防凍液含量/%

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          90

          混合液的凝固點(diǎn)/°C

          -17

          -28

          -37

          -49

          -48

          -46

          -28

          混合液的沸點(diǎn)/°C

          103

          104

          107

          111

          117

          124

          141

          在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃

          (1)防凍液含量由30%逐漸增大到90%,混合液的凝固點(diǎn)的變化情況是______;混合液的沸點(diǎn)的變化情況是______;(均選填字母)

          A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高

          (2)請在題圖中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像(要求先描點(diǎn),后用平滑的曲線連接);

          __

          由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時,混合液的沸點(diǎn)大約是______

          (3)用純水作為汽車發(fā)動機(jī)的冷凍液的危害:在低溫環(huán)境中,一方面純水更容易凝固;另一方面水凝固時體積______(選填“變大”、“變小”、或“不變”),可能會導(dǎo)致水箱破裂。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一個額定電壓為220V,保溫功率為32W,加熱功率為1000W的電熱水器的電路圖。只閉合開關(guān)S1,電熱水器處于保溫狀態(tài);同時閉合開關(guān)S1、S2,電熱水器處于加熱狀態(tài)。把該電熱水器接入220V的家庭電路,使它處于正常加熱狀態(tài),通電5min,恰好能使2kg水的溫度升高25℃,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃)。求:

          (1)這個過程中,2kg的水吸收的熱量是多少?

          (2)電熱絲R2的阻值是多少?

          (3)該電熱水器的加熱效率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是電阻甲和乙的 U-I圖像,小明對圖像信息作出的判斷,正確的是( 。

          A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V 時,通過它的電流為0.3A

          B.當(dāng)乙兩端電壓為1V,其電阻值為0.4Ω

          C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.4A ,則它們兩端的電壓為3V

          D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為0.5A

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          同步練習(xí)冊答案