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        1. (1)在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用壓強計做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實驗.比較實驗(a)、(b)可知液體壓強與液體的        有關;比較實驗(b)、(c)可知液體壓強與液體的        有關.

          (2)如圖,對著兩張平行拿著的紙中間吹氣,可以看到的現(xiàn)象是:                 ;

          這個實驗說明:                                                            。

          (3)豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,探究“彈簧伸長量與彈力的關系”,收集的實驗數(shù)據(jù).

          彈力/N

          0

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

           彈簧總長度/cm

          6.0

          7.5

          9.0

          10.5

          12.0

          13.5

          彈簧伸長量/cm

          0

          1.5

          3.0

          4.5

          6.0  

           

          ①幫助該同學補充填寫上表的空白.

           

          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,在上圖的平面直角坐標系中畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖.

          ③分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關系圖,你可得到的結論:                    

           

          【答案】

          (1)密度   深度 (2)兩張紙向中間合攏;在氣體中,流速越大的位置,壓強越小。

          (3)①7.5 ② ③在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長長度跟拉力成正比

          【解析】

          試題分析:(1)比較實驗(a)、(b)可知,液體壓強計探頭浸入兩種液體的深度一定,是探究液體壓強和液體密度的關系;

          比較實驗(b)、(c)可知,液體壓強計探頭浸入同種液體中的不同深度,是探究液體壓強和液體深度的關系.

          (2)向兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強變小.

          可以看到的現(xiàn)象是:兩張紙吸到一起;說明:氣體在流速大的地方壓強小。

          (3)①通過觀察表格中前幾組數(shù)據(jù)可知:彈力每增加0.5N,彈簧的伸長量就增加1.5cm,

          當彈力為2.5N時,彈簧的伸長量為;

          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,在圖中的坐標系畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖如下圖所示:

          ③分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關系圖,可得到:在彈簧的彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長量與拉力成正比這一結論。

          考點:探究液體壓強的特點實驗;流體壓強與流速的關系;探究彈簧測力計原理的實驗.

          點評:此題考查的是影響液體壓強大小因素、流體壓強與流速的關系的探究,是一道實驗探究題,考查我們的實驗分析能力,是中考經(jīng)?疾榈,需要熟練掌握.第三問實驗探究了彈簧伸長量與彈力的關系并通過分析收集的實驗數(shù)據(jù),得出了在彈簧的測力范圍內(nèi)彈簧的伸長量與彈力成正比例關系這一結論,以此反饋到書本知識,思路新穎,對學生靈活掌握知識的能力有了更高的要求.

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗過程中,同學們作出了如下猜想:影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能有:A.液體溫度高低,B.液體的表面積,C.液面上氣流的快慢,D.液體的種類.
          (1)某同學設計了如下實驗:取兩只相同的燒杯,分別盛等重的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在陰涼處,一段時間后觀察比較兩杯中酒精的多少.該同學設計這個實驗的目的是為了驗證猜想
          A
          A
          (選填“A”、“B”、“C”或“D”).
          (2)請你設計一個實驗來驗證猜想D.要求簡要寫出實驗的方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?江寧區(qū)二模)在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中:

          實驗中液體壓強的大小是通過
          U型管兩邊液面高度差
          U型管兩邊液面高度差
          表示出來的.小明壓強計做了如圖所示的1、2、3三次實驗.比較實驗1、2可知液體壓強與液體的
          深度
          深度
          有關;比較實驗1、3可知液體壓強與液體的
          密度
          密度
          有關.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?南京二模)在“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗中使用了壓強計.
          實驗中器材完好,操作規(guī)范.
          (1)圖(a)(b)中使用的是同一個壓強計,觀察兩圖,區(qū)別是:
          (b)圖U型管中液面高度差較大
          (b)圖U型管中液面高度差較大

          原因是
          (b)圖中液體密度較大
          (b)圖中液體密度較大

          (2)將壓強計放入水中,改變深度和金屬盒的方向,記錄U型管兩側液面離度差h如下表.
           金屬盒的深度H/cm 金屬盒的方向  壓強計U型管兩端液面的高度差 h/cm
           5  上  4.5
           下  4.5
           左  4.5
           右  4.5
           10  上  9.0
           下  9.0
           左  9.0
           右  9.0
          分析表中數(shù)據(jù)得出液體壓強的結論是
          在液體的同一深度處各個方向的壓強大小相等,液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大
          在液體的同一深度處各個方向的壓強大小相等,液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?吳中區(qū)三模)在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中:

          (1)老師用壓強計做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實驗,比較實驗(a)、(b)可知液體壓強與液體的
          密度
          密度
          有關;比較實驗(b)、(c)可知液體壓強與液體的
          深度
          深度
          有關.
          (2)實驗中液體壓強的大小是通過
          U形管中液柱的高度差
          U形管中液柱的高度差
          表示出來的,這種方法叫做“轉換法”,下列選項中同樣是用到這種方法的是
          AB
          AB
          (有多個選項正確).
          A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認識它
          B.根據(jù)磁鐵吸引大頭針多少判定磁鐵磁性的強弱
          C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
          D.用磁感線的疏密程度表示磁場的強弱.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中:
          (1)如圖甲用手按
          壓強計
          壓強計
          (填圖中測量工具的名稱)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明
          酒精(或液體)內(nèi)部有壓強
          酒精(或液體)內(nèi)部有壓強

          (2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過
          方法可以進行調(diào)節(jié).
          ①從U型管內(nèi)向外倒出適量水   ②拆除軟管重新安裝   ③向U型管內(nèi)加適量水

          (3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的
          密度
          密度
          有關.
          (4)比較丙、丁實驗可知,小明得出“液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關”的結論.小明是怎樣分析得出這一結論的:
          改變橡皮膜在鹽水中的深度,觀察U型管兩邊的液面的高度差
          改變橡皮膜在鹽水中的深度,觀察U型管兩邊的液面的高度差

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