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        1. 探究:能使聲音反彈回來嗎?  
          實(shí)驗(yàn)器材:兩根相同的紙管,書,機(jī)械表.  
          實(shí)驗(yàn)步驟:  
          如上圖所示,把兩根紙管,書放好,管不要與書接觸;  
          (1)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子里一端側(cè)耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到的滴答聲最響的位置;  
          (2)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到同樣清晰的滴答聲嗎?  
          (3)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在你能聽到清晰的滴答聲嗎?你知道為什么嗎?
          (1)紙管里;
          (2)不能;
          (3)不能,書本起反射聲的作用
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          探究:能使聲音反彈回來嗎?
          實(shí)驗(yàn)器材:兩根相同的紙管、書、機(jī)械表
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)如圖所示,把兩根紙管、書放好,紙管不要與書接觸;
          (2)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子一端側(cè)耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到滴答聲最響的位置,在
          紙管里
          紙管里
          ;
          (3)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?
          不能
          不能
          ;
          (4)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?你知道這是為什么嗎?
          聲音具有反射的特點(diǎn),拿走書本后聲音繼續(xù)向前傳播,又因?yàn)槁曇舻捻懚群苄,所以也聽不到滴答聲?/div>
          聲音具有反射的特點(diǎn),拿走書本后聲音繼續(xù)向前傳播,又因?yàn)槁曇舻捻懚群苄,所以也聽不到滴答聲?/div>.

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          科目:初中物理 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:058

          探究:能使聲音反彈回來嗎?

          實(shí)驗(yàn)器材:兩根相同的紙管、書、機(jī)械表.

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          (1)如圖所示,把兩根紙管、書放好,管不要與書接觸;

          (2)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子里一端側(cè)耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到的滴答聲最響的位置;

          (3)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到同樣清晰的滴答聲嗎?

          (4)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在你能聽到清晰的滴答聲嗎?你知道為什么嗎?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          探究:能使聲音反彈回來嗎?
          實(shí)驗(yàn)器材:兩根相同的紙管、書、機(jī)械表
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)如圖所示,把兩根紙管、書放好,紙管不要與書接觸;
          (2)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子一端側(cè)耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到滴答聲最響的位置,在______;
          (3)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?______;
          (4)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?你知道這是為什么嗎?______.

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