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          【題目】曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。
          （1）為了測出電阻Rx的阻值，請添加一根導線完成圖所示的實驗電路的連接。
          （2）開關S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開關S2時，電流表的示數(shù)為I2。請用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)添加的導線如下圖所示；(2)。
          【解析】
          試題(1)根據(jù)步驟的要求，當開關都閉合時，其示數(shù)為I1，而當只閉合開關S2時，其示數(shù)會發(fā)生變化，則判斷出一次測量的干路電流，一次測量的是支路電流，故連線如圖所示；
          (2)將兩種情況合在一個電路中，可以畫出如圖所示的電路圖，則電源電壓為I2R0，通過Rx的電流為I1－I2，故未知電阻的大小為Rx=。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是修建碼頭時用鋼纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以0.3 m/s的速度勻速下降時的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖象。求：
          （1）長方體A的高度；
          （2）長方體A浸沒在水中后受到的浮力;
          （3）長方體A的密度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，圖中能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是（　�。�
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀材料，回答問題。
          血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體，心臟就像發(fā)動機，為這一輸送提供了動力。醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)。如圖甲是該裝置的示意圖，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內開啟。
          手術時，還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量（血流量指單位時間內通過血管橫截面的血液體積），其示意圖如圖乙所示，使用時，將血管（圓柱形）放置于兩磁極之間，兩金屬電極a、b與血管壁接觸，就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度。
          某實驗小組用電磁血流計研究血管中血流速度與n的關系。n為病人心臟血管橫截面積與正常人心臟血管橫截面積的比值，測得病人心臟主動脈血管內血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值如下表。
          研究表明，血管內血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化，且血液勻速通過血管時，受到的阻力f與血液的流速v成正比，即f=kv，k為常數(shù)，血管橫截面積越小，血液流速越快，受到的阻力越大，心臟的負擔就越重。
          （1）甲圖中，當線圈中的電流從A流向B時，活塞向_____（選填“左”或“右”）運動，在_____（選填“抽血”或“送血”）。
          （2）某次測量時，電流流過儀表顯示電流為2mA，電阻R的阻值為100Ω，ab間電壓為_____V，電磁血流計的原理與_____（選填“電磁鐵”、“電動機”、“發(fā)電機”）的原理相似，利用電磁流量計_____（可以/不可以）測量某食用油管道中油的流量。
          （3）由材料信息并類比速度的定義過程可知，血流量=_____（寫出表達式），若某次測得血流速度為0.1m/s，血流量為5×10﹣5 m3/s，則對應血管的橫截面積為_____m2。
          （4）心臟主動脈血管的橫截面積變化時，心臟推動血液流動的功率P隨n的變化而變化。若當n=1時，心臟推動血液流動的功率P=P0，則當n=0.25時，心臟推動血液流動的功率P=_____。
          （5）交警常根據(jù)司機呼出的氣體檢測血液中的酒精含量，檢測原理如圖丙所示，電流表示數(shù)反映酒精濃度大小，R0為定值電阻，D為陶瓷氣敏傳感器，其電阻的倒數(shù)1/R與氣體中酒精蒸氣濃度c的關系如圖丁所示，則當氣體中酒精蒸氣的濃度減小時，氣敏傳感器兩端電壓將_____（選填“增大”或“減小”）；若電池用久后電壓減小，將會使測得的酒精濃度_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用下圖所示的電路做“伏安法測電阻”的實驗，已知電源電壓恒為6 V，滑動變阻器標有“20 Ω，1 A”字樣，實驗中該同學填寫的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。①該同學測得此電阻的阻值約為10 Ω；②序號“3”的實驗中，滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為1:2；③序號“1”和“4”的實驗數(shù)據(jù)表明待測電阻R，不是定值電阻；④僅用該同學的實驗器材就能探究電流與電壓的關系。上述關于實驗的幾種說法中正確的是 
           
          A. ①④ B. ③④ C. ①②④ D. ①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙兩容器質量相等、底面積相同，內裝質量相等、深度相同的不同液體，兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙 ，容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則
          A. p甲=p乙 F甲<F乙
          B. p甲=p乙 F甲>F乙
          C. p甲<p乙 F甲=F乙
          D. p甲>p乙 F甲=F乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2分）（2015秋海淀區(qū)月考）下面對圖所示電路的分析中，正確的是（ ）
          A．S3閉合，S1，S2斷開，L1，L2并聯(lián)
          B．S1閉合，S2，S3斷開，L1，L2串聯(lián)
          C．S1斷開，S2，S3閉合，電路中的總電阻最大
          D．S3斷開，S1，S2閉合，電路中的總電阻最小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們可以通過宏觀現(xiàn)象來認識微觀粒子.
          (1)荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明 分子間存在_______；在岸上可聞到荷花的清香，說明分子_______.
          (2)如圖，將針插在絕緣底座上，把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于_______ (選填“得到”或“失去)電子而帶正電，用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉起來，這表明：帶電物體能_______輕小物體.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明猜想：動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關。因此，他設計了如下兩種實驗方案：
          A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示）
          B．讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動的距離（如圖乙所示）．
          上述兩種實驗方案中：
          （1）A方案是為了探究動能大小與_____關系，若木塊被撞后移動的距離越遠。說明小車對木塊_____越多，小車撞擊木塊時的動能______，結論________。
          （2）小明想用B方案探究動能大小與質量的關系。該方案是否合理？_____。理由是_________.
          

			
          

			
          
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