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        1. (2008?徐州)將圖中三種測量儀器的讀數(shù)寫在其下方相應空格處.

           (1)l=
          2.90
          2.90
          cm;      (2)t=
          -3
          -3
          ℃;   (3)W=
          3846.2
          3846.2
          kW?h.
          分析:(1)刻度尺讀數(shù)時要看清尺子的分度值,以及被測物體的起始刻度,讀數(shù)時視線與尺面垂直,估讀到分度值的下一位;
          (2)溫度計讀數(shù)時要看清量程和分度值,然后根據(jù)液柱指示的位置讀數(shù),分清零上還是零下;
          (3)電能表是測量家庭電路一段時間消耗電能多少的工具,上面有五個數(shù)字窗口,注意最后一位是小數(shù)位.
          解答:解:(1)圖示物體左側(cè)與2cm刻度線對齊,右側(cè)指在4cm后面第9個小格上,刻度尺的分度值是1mm,因此讀數(shù)為4.90cm,物體的真實長度是4.90cm-2cm=2.90cm;
          (2)溫度計液柱的上端指示的刻度在0℃以下第3個刻線上,該溫度計的分度值是1℃,因此顯示的溫度是-3℃;
          (3)圖示電能表的示數(shù)是3846.2kw?h.
          故答案為:(1)2.90cm;
          (2)-3℃;
          (3)3846.2kw?h.
          點評:本題考查刻度尺、溫度計、電能表的讀數(shù),是一道基礎題,考查學生的讀數(shù)能力.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?徐州)老師在課堂上演示了電磁感應實驗后,小楊同學有了新的想法:如果線圈不動,磁體相對于線圈運動是否也會產(chǎn)生電流?于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究.當他把條形磁鐵插入線圈的瞬間,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖所示),實驗成功了!小楊又想:在這個實驗中,感應電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請你針對小楊的問題提出一個猜想,并設計實驗驗證你的猜想.
          猜想:
          與磁體插入的速度有關(guān)
          與磁體插入的速度有關(guān)

          實驗設計:
          將電流表和線圈連接成閉合電路,保持其他條件不變,用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線圈,觀察電流表的示數(shù),并進行比較
          將電流表和線圈連接成閉合電路,保持其他條件不變,用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線圈,觀察電流表的示數(shù),并進行比較

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?徐州)閱讀短文,回答文中提出的問題.
          汶川大地震救援中的科技“武器”今年5月12日汶川發(fā)生強烈地震,黨和政府十分關(guān)懷災區(qū)人民的生命安危,使用了很多最新科技設備進行救援.
          (1)生命探測儀:光學生命探測儀將一根柔軟細長的光纖管伸進瓦礫堆中扭動前行,搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況,光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的
          反射
          反射
          原理;熱紅外生命探測儀利用感知
          溫度
          溫度
          差異來判斷不同的目標,因此在黑暗中也能確定生命體的位置;聲波生命探測儀有3~6個“耳朵”--聲探頭,即使幸存者不能說話,只要輕輕敲擊使周圍物體
          振動
          振動
          發(fā)出微小聲響,就能夠被它“聽”到,甚至心臟微弱的顫動,它也能探測到.
          (2)小氣墊:用新型高強度材料制成,比枕頭大不了多少.沒充氣時,將它塞進倒塌樓板間很小的縫隙中,然后充氣使其內(nèi)部壓強達到8個大氣壓.若它正上方的樓板和氣墊的接觸面積為0.2m2,則用它可以頂起重
          1.4×105
          1.4×105
          N的樓板.
          (3)液壓鉗:可以不費力地咬斷倒塌房屋中交錯盤繞的粗鋼筋.可以斷定,利用它工作時,人對液壓鉗做的功
          C
          C

          A.小于液壓鉗對鋼筋做的功    B.一定等于液壓鉗對鋼筋做的功
          C.不小于液壓鉗對鋼筋做的功    D.和液壓鉗對鋼筋做的功無關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?徐州)圖a是測量額定電壓為2.5V小電燈電功率的實驗裝置.

          (1)在圖b的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號.
          (2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)較大,由此可判斷
          B
          B

          A.可能是小電燈短路    B.可能是燈絲斷了
          C.可能是變阻器開路    D.可能是電源沒電了
          (3)排除故障后,電壓表示數(shù)如圖c所示,為
          1
          1
          V,要使小電燈正常發(fā)光,需將滑動變阻器的滑片向
          (填“左”或“右”)端滑動.當小電燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)為O.3A,小電燈的額定功率為
          0.75
          0.75
          W.

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