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        1. 如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:
          (1)房間甲的氣溫
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.
          (2)請(qǐng)簡述理由:
          “白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯
          “白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯
          分析:沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,會(huì)汽化出大量的水蒸氣;水蒸氣遇冷就會(huì)液化,形成“白氣”,房間的溫度越低,水蒸氣的液化現(xiàn)象越明顯,據(jù)此分析房間甲和房間乙的氣溫.
          解答:解:由圖中可知:甲房間中壺嘴冒出的“白氣”更多;“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯;甲房間壺嘴冒出的白氣多就說明了甲的氣溫低.
          故答案為:(1)低于;(2)“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了生活中的液化現(xiàn)象,水蒸氣液化的條件是受冷,溫度差越大,液化現(xiàn)象越明顯.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.壺口冒出白汽是
          液化
          液化
          現(xiàn)象.若爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,就此可以判斷得出:房間甲的氣溫
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          干濕泡溫度計(jì)(濕度計(jì))是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,另一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡不包著濕布.將其放在室內(nèi),不包濕布的溫度計(jì)顯示的是室內(nèi)溫度;因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要
          吸熱
          吸熱
          ,所以,包著濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)
          _;兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差越大,表明空氣的水蒸氣含量(濕度)越
          .如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫      (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省九年級(jí)模擬試卷(三)物理卷 題型:填空題

          如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫       (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。

           

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