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        1. 如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.壺口冒出白汽是
          液化
          液化
          現(xiàn)象.若爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,就此可以判斷得出:房間甲的氣溫
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.
          分析:(1)物質(zhì)由氣態(tài)放出熱量變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化;
          (2)水蒸氣遇冷就會(huì)液化,形成“白氣”,房間的溫度越低,水蒸氣的液化現(xiàn)象越明顯;
          根據(jù)圖示水蒸汽液化的程度分析房間甲和房間乙氣溫的高低.
          解答:解:(1)水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸汽,從壺嘴噴出的水蒸汽遇到壺外溫度較低的空氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠,小水珠懸浮在空氣中形成白汽,這是液化現(xiàn)象;
          (2)由圖中可知:甲房間中壺嘴冒出的“白氣”更多;“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯;甲房間壺嘴冒出的白氣多就說(shuō)明了甲的氣溫低.
          故答案為:液化;低于.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了液化的概念、生活中的液化現(xiàn)象,應(yīng)知道:水蒸氣液化的條件是受冷,溫度差越大,液化現(xiàn)象越明顯.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          吸熱
          吸熱
          ,所以,包著濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)
          _;兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差越大,表明空氣的水蒸氣含量(濕度)越
          .如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:
          (1)房間甲的氣溫
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.
          (2)請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:
          “白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯
          “白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫      (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。

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          如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫       (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。

           

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