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          （2010?錦州）小麗在課外實踐活動中，自制了一臺電子秤．如圖所示是該電子秤的電路圖，秤盤與滑動變阻器的滑片固定在一起，物體質量大小可以通過電流表示數(shù)大小顯示出來．當閉合開關時，下列說法正確的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由電路圖可知，R與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路中的電流；當被測物體質量變大（�。⿻r，滑動變阻器接入電路的電阻變大（�。鶕�(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可知電路總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電流表示數(shù)的變化．
          解答：解：由電路圖可知，R與滑動變阻器串聯(lián)，
          當電流表的示數(shù)變大時，即電路中的電流變小，根據(jù)R=
          U
          I
          可知，電路的總電阻變大，所以滑動變阻器接入電路的電阻變大；由圖可知被測物體質量是變�。蔄錯，B正確；
          當被測物體質量變大時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據(jù)I=
          U
          R
          可知，電路中的電流變小，
          所以根據(jù)P=UI可知電路消耗的總功率變小，故選項C、D錯誤．
          故選B．
          點評：本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是會分析質量變化時接入電路電阻的變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?錦州）地熱是蘊藏在地球內(nèi)部的天然綠色能源，舉世聞名的西藏羊八井熱電站，就是利用深層地熱發(fā)電．它將
          內(nèi)
          內(nèi)
          能轉化為
          電
          電
          能，其中
          地熱能
          地熱能
          是可再生能源，使用該能源的優(yōu)點是
          污染小
          污染小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?錦州）如圖甲所示是一種餐具夾的結構示意圖．當用力捏手把時，夾爪在拉繩的作用下可夾持餐具．請在圖乙中畫出此時手把所受最小動力F1的示意圖，動力臂l1、阻力臂l2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?錦州）小明想在父親節(jié)送給爸爸一個禮物，他親自下廚做了一道菜“炸丸子”：做菜時先將丸子下到燒開的油鍋里，發(fā)現(xiàn)丸子沉到了鍋底，過一會兒，丸子漂上來時他聞到了丸子的香味，正陶醉其中，發(fā)現(xiàn)丸子糊了．請你用物理知識幫小明解釋上述現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?錦州）小明上網(wǎng)查詢數(shù)碼相機的性能和價格時發(fā)現(xiàn)，任何一款相機在介紹其性能時都有說明其光學變焦**倍．據(jù)此小明猜想：凸透鏡所成像的大小可能與它的焦距有關．為了驗證猜想，小明在實驗室中進行了下列實驗：
          （1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，并使燭焰的焰心、凸透鏡的中心、光屏的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ．
          （2）用兩個不同焦距的凸透鏡，做了相應的探究實驗，把實驗的數(shù)據(jù)記錄在下表中：
          

          


          
實驗序號
物體的高度/cm
焦距/cm
物距/cm
像距/cm
像的高度/cm
          

          
1
6
5
25
6.3
1.6
          

          
2
6
5
35
5.8
1．O
          

          
3
6
5
45
5.6
0.7
          

          
4
6
10
25
16.7
4.0
          

          
5
6
10
35
14.1
2.5
          

          
6
6
10
45
12.9
1.7
          比較l、2、3三組實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)凸透鏡所成像的大小與
          物距
          物距
          有關．
          （3）比較
          1
          1
          與
          4
          4
          兩組實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)凸透鏡所成像的大小與焦距有關．
          結論：一個物體在凸透鏡前的位置一定時，凸透鏡的焦距越大，像就
          越大
          越大
          ．
          （4）你還能得出的結論有
          當物距大于2倍焦距時，凸透鏡成縮小的像
          當物距大于2倍焦距時，凸透鏡成縮小的像
          （寫出一條即可）．
          

			
          

			
          
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