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        1. (2010?錦州)如圖甲所示是一種餐具夾的結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)用力捏手把時(shí),夾爪在拉繩的作用下可夾持餐具.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出此時(shí)手把所受最小動(dòng)力F1的示意圖,動(dòng)力臂l1、阻力臂l2
          分析:要解決此題,需要掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂.先確定最長(zhǎng)的力臂,即離支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線;然后過(guò)動(dòng)力作用點(diǎn)做垂直于杠桿的作用力即可.
          解答:解:(1)動(dòng)力最小,即動(dòng)力臂最長(zhǎng),從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離作為動(dòng)力臂最長(zhǎng),也就是最省力,即OA作為動(dòng)力臂最省力,阻力方向向上,因此動(dòng)力方向向下;
          (2)阻力臂既支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,如下圖所示:
          點(diǎn)評(píng):本題考查了最小力問(wèn)題,最小力問(wèn)題轉(zhuǎn)化成最大力臂問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?錦州)如圖所示,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?錦州)如圖所示,是新中國(guó)成立60周年國(guó)慶閱兵慶典時(shí),履帶式步兵戰(zhàn)車方隊(duì)通過(guò)天安門廣場(chǎng)的情景.以
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          為參照物,天安門城樓是運(yùn)動(dòng)的;戰(zhàn)車采用履帶是為了減小戰(zhàn)車對(duì)地面的
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          ;戰(zhàn)車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)是利用水的
          比熱容大
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?錦州)如圖四個(gè)圖片是我們生活中常見(jiàn)的設(shè)備,想想它們的工作過(guò)程,寫出工作原理.

          它們的工作原理分別是:A.
          電流熱效應(yīng)
          電流熱效應(yīng)
          B.
          電流磁效應(yīng)
          電流磁效應(yīng)
          ℃.
          電磁感應(yīng)
          電磁感應(yīng)
          D.
          通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用
          通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?錦州)如圖所示為上海世博園區(qū)的一種太陽(yáng)能照明燈,銘牌上標(biāo)有“220V 40W LED”字樣.若太陽(yáng)能電池板接收太陽(yáng)能的有效面積為0.5m2,該電池板每天平均能接收的太陽(yáng)能為2.88×107 J/m2.若太陽(yáng)照射一天,恰好可供該照明燈正常工作10h.求:
          (1)該照明燈正常工作時(shí)的電流(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);
          (2)太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率;
          (3)若照明燈消耗的這些能量是由火力發(fā)電站提供的,火力發(fā)電站的效率為30%,則一天可消耗多少千克煤?(煤的熱值為3.0×107 J/kg)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?錦州)如圖所示,是兩次觸摸燈泡和導(dǎo)線時(shí)的不同感覺(jué),為什么燈泡會(huì)熱得發(fā)光而與它相連的導(dǎo)線卻不熱呢?

          (1)你的猜想:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與
          電阻大小
          電阻大小
          有關(guān).
          (2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出你驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.
          (3)實(shí)驗(yàn)中你是通過(guò)
          比較溫度計(jì)示數(shù)變化的大小
          比較溫度計(jì)示數(shù)變化的大小
          來(lái)比較電流產(chǎn)生熱量多少的.

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