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          在研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)”時，小華和小杰從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入電路中，如圖所示.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復了多次實驗，記錄如下：
                  
             
                  
          線圈匝數(shù)
                        		        
          50
                        		        
          100
                        		   
             
                  
          實驗次數(shù)
                        		        
          1
                        		        
          2
                        		        
          3
                        		        
          4
                        		        
          5
                        		        
          6
                        		   
             
                  
          電流表示數(shù)/A
                        		        
          1.0
                        		        
          1.3
                        		        
          1.6
                        		        
          1.0
                        		        
          1.3
                        		        
          2.0
                        		   
             
                  
          吸引大頭針的最多數(shù)目/枚
                        		        
          10
                        		        
          16
                        		        
          25
                        		        
          20
                        		        
          32
                        		        
          50
                        		   
            
                  
          　
                              
          　(1)實驗中，可通過觀察____來判定電磁鐵的磁性強弱.
              
          　　(2)分析第1、4次和2、5次的實驗可得出結(jié)論：在____相同的情況下，線圈的匝數(shù)越____磁性越強.
              
          　　(3)分析第4、5、6次的實驗記錄，可得出結(jié)論：____.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)電磁鐵吸引大頭針數(shù)目
              
          　　(2)電流； 多
              
          　　(3)在線圈匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、小明在“研究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗中，選擇了如圖所示的實驗器材，其中A、B、C是由相同的漆包線纏繞在鐵釘上制成的電磁鐵，A、B電磁鐵橫截面積相同，A比B的匝數(shù)多；A、C匝數(shù)相同，C比A的橫截面積大．小明進行了以下操作：
          （1）他將電磁鐵A接入電路M、N間，改變電磁鐵線圈中的電流，通過觀察電磁鐵 

          吸引大頭針數(shù)目的多少
          來判斷電磁鐵磁性的強弱，從而研究電磁鐵的磁性強弱與 

          電流
          的關(guān)系．
          （2）為了研究電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)選擇 

          A、B
          兩個電磁鐵，并將這兩個電磁鐵 

          串
          聯(lián)后接入M、N之間．
          （3）小明猜想電磁鐵的磁性強弱還可能與線圈橫截面積有關(guān)，為此，他應(yīng)選擇 

          A、C
          兩個電磁鐵，并將這兩個電磁鐵 

          串
          聯(lián)后接入M、N之間進行研究．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、小明所在的小組在“研究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，按下圖串聯(lián)甲、乙兩個電磁鐵，并移動滑動變阻器的滑片P，進行了多次實驗，記錄如下表：
          

          


          
電磁鐵
甲（100匝）
乙（50匝）
          

          
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
          

          
電流表示數(shù)（A）
0.1
0.2
0.3
0.1
0.2
0.3
          

          
吸引大頭針數(shù)目（枚）
12
24
36
6
12
24
          （1）實驗中通過電磁鐵
          吸引大頭針數(shù)目的多少
          來判斷其磁性強弱，將滑動變阻器的滑片向右移動時，電磁鐵吸引的大頭針將
          變少
          （選填“變多”、“變少”或“沒有變化”），這說明電磁鐵的磁性還與
          電流大小
          有關(guān)．
          （2）比較1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)
          線圈匝數(shù)
          相同時，
          電流越大
          時電磁鐵的磁性越強．
          （3）比較
          1與4（或2與5，或3與6）
          次實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?淄博）在研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)時，小華和小明從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入電路中，如圖所示．閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復了多次實驗，記錄如下：
          

          


          
線圈匝數(shù)
50
100
          

          
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
          

          
電流表示數(shù)/A
1.0
1.3
1.6
1.0
1.3
2.0
          

          
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚
5
8
10
10
16
25
          （1）實驗中他們是通過電磁鐵
          吸引大頭針的最大數(shù)量
          吸引大頭針的最大數(shù)量
          來判定其磁性強弱的．
          （2）分析第1、2、3次的實驗記錄，可得出結(jié)論：
          在線圈的匝數(shù)一定時，線圈中的電流越大，電磁鐵的磁性越強
          在線圈的匝數(shù)一定時，線圈中的電流越大，電磁鐵的磁性越強
          ．
          （3）分析第1、4次和2、5次的實驗記錄，可得出結(jié)論：
          在線圈中的電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強
          在線圈中的電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明在“研究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗中，選擇了如圖所示的實驗器材，其中A、B是由相同的漆包線纏繞在鐵釘上制成的電磁鐵，A比B的匝數(shù)多，小明進行了以下操作：
          （1）他將電磁鐵A接入電路M、N間，改變電磁鐵線圈中的電流，通過觀察電磁鐵
          吸引大頭針的多少
          吸引大頭針的多少
          來判斷電磁鐵磁性強弱，從而研究電磁鐵磁性強弱與
          電流大小
          電流大小
          的關(guān)系．
          （2）為了研究電磁鐵磁性強弱與匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)該將兩個電磁鐵
          串
          串
          聯(lián)接入M、N之間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小明在“研究電磁鐵的磁性”的活動中，用導線和鐵釘制成一個電磁鐵，接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，電磁鐵的下端為
           
          極．當滑動變阻器的滑片P向b端移動時，鐵釘下端吸引大頭針的個數(shù)將
           
          ．
          

			
          

			
          
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