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        1. (2012?福州)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過推理而抽象概括出來的.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)用了這種研究方法的是( 。
          分析:本題主要是對物理學(xué)方法的考查,解答時(shí)首先要了解牛頓第一定律的建立過程,然后回憶各個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)時(shí)的過程情景,并與牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)相對比,從而找到最佳答案.
          解答:解:(1)壓力作用的效果是控制變量法研究問題;磁感線描述磁場是模型法;同一直線上的二力合成是等效法;其研究方法與牛頓第一定律不同,所以B、C、D都不能選.
          (2)真空不能傳聲的實(shí)驗(yàn)是建立在真實(shí)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理(向外抽氣體,只是越來越少,不可能抽成真空)形成結(jié)論,該實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法,其形成原理同牛頓第一定律相同,所以A選項(xiàng)是正確的.
          故選A.
          點(diǎn)評:本題的解題關(guān)鍵是先了解牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程,然后逐個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回憶,尋找其相似性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?福州)在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,
          (1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是
          0
          0
          ℃,其熔化過程的特點(diǎn)是
          吸收熱量溫度保持不變
          吸收熱量溫度保持不變
          .在第6min該物質(zhì)處于
          固液共存狀態(tài)
          固液共存狀態(tài)
          (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
          (2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是
          缺少攪拌器,冰的受熱不均勻
          缺少攪拌器,冰的受熱不均勻

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?福州質(zhì)檢)4月8日,廈門“2011中國LED室內(nèi)照明產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展論壇”進(jìn)一步推進(jìn)了LED的應(yīng)用.LED燈能耗小,壽命長,核心元件是發(fā)光二極管,制作二極管的材料可以是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?福州模擬)小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          數(shù)
          物重
          G/N
          物體上升
          的高度h
          有用
          功J
          測力計(jì)
          拉力F
          測力計(jì)移
          動(dòng)距離s
          總功
          J
          機(jī)械
          效率
          1 6 3cm 0.18 2.5N 9cm 0.225 80%
          2 6 6cm 0.36 2.5N 14cm 0.35
          3 8 10cm 3.2N 30cm 0.96
          (1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
          ①表中有
          14cm和0.35
          14cm和0.35
          數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,判斷的理由是
          繩子的有效股數(shù)為3,總功一定大于有用功
          繩子的有效股數(shù)為3,總功一定大于有用功
          ;
          ②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是
          83.3%
          83.3%

          ③第1、3兩次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是使用同樣的滑輪組,滑輪組機(jī)械效率與
          物重
          物重
          有關(guān).
          (2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
          ①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變
          用力的方向
          用力的方向
          ;
          ②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不相同”),理由是:
          額外功和有用功都相同
          額外功和有用功都相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?福州模擬)小劉做測“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡的額定電壓為3.8V,其他器材有:符合要求的滑動(dòng)變阻器、電壓為6V的電源、雙量程的電壓表和電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.

          (1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
          (2)電路檢查無誤后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)
          變大
          變大
          (選填“變大”或“變小”);移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如圖所示,其數(shù)值為
          2.5
          2.5
           V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
          端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),直到燈正常發(fā)光,正常發(fā)光時(shí)通過燈絲的電流是0.2A,則燈的額定功率是
          0.76
          0.76
          W.
          (3)在實(shí)驗(yàn)中,他突然發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮了,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表無示數(shù),但電壓表的示數(shù)接近6V,則故障的原因可能是
          燈絲斷了
          燈絲斷了
          (寫出一種即可).

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