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          20、用如圖所示的裝置來研究液體壓強(qiáng)的規(guī)律．在研究液體壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是液體越深，U形管中液面的高度差越
          大
          ．若要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)保持探頭在不同液體中的
          深度
          相同．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）要回答U形管中液面的高度差怎樣變化，需要知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律，思考液體越深液體壓強(qiáng)如何變化，從而作出判斷；
          （2）思考要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要控制哪些物理量不變，然后作出正確的解答．
          解答：解：根據(jù)液體壓強(qiáng)的規(guī)律可知，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，即液體越深壓強(qiáng)越大，U形管中液面的高度差也將增大；根據(jù)影響液體壓強(qiáng)的因素是液體的深度和液體的密度，要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要控制液體的深度相同，只改變液體的密度，故應(yīng)保持探頭在不同液體中的深度相同；
          故答案為：大；深度．
          點(diǎn)評：本題分別考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，并要求學(xué)生會用控制變量法分析解決問題，通過本題要加深對液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的理解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、用如圖所示的裝置來研究影響物體動能大小的因素．在此實(shí)驗(yàn)中是通過比
          木塊被撞擊后移動距離的長短
          ．
          來比較小球動能的大�。�(dāng)研究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量
          不同
          的兩個(gè)小球從斜面
          相同
          高度滾下；當(dāng)研究動能的大小與速度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量
          相同
          的兩個(gè)小球從斜面
          不同
          高度滾下（選填“相同”或“不同”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、某同學(xué)用如圖所示的裝置來研究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)．

          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧秤拉動木塊在木板上做
          勻速直線
          運(yùn)動，根據(jù)
          二力平衡
          的原理可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧秤的讀數(shù)；
          （2）采用控制變量法，分別研究滑動摩擦力與（A）壓力、（B）接觸面積的大小、（C）接觸面的粗糙程度、（D）相對運(yùn)動速度的大小等因素的關(guān)系，可以得出：滑動摩擦力的大小與
          A、C
          有關(guān)、與
          B、D
          無關(guān)．（填字母代號）
          （3）請你對該實(shí)驗(yàn)裝置作適當(dāng)改進(jìn)（不添加其他器材），以便于實(shí)驗(yàn)操作，在下面的方框中畫出改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，并說明改進(jìn)后與原裝置相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用如圖所示的裝置來研究影響物體動能大小的因素，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球從斜面某一高度無摩擦地滾下，推動水平面上的木塊做功．

          （1）你認(rèn)為：小球從斜面上滾下時(shí)其機(jī)械能
          不變
          不變
          ；木塊與水平面之間
          有
          有
          摩擦力（填“有”或“無”）．
          （2）在此實(shí)驗(yàn)中是通過比較
          木塊被撞擊后移動距離的長短
          木塊被撞擊后移動距離的長短
          來比較小球動能的大小；小球在水平面上推動木塊能夠做的功越
          多
          多
          ，其動能就越大．
          （3）當(dāng)研究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量
          不同
          不同
          的兩個(gè)小球從斜面
          相同
          相同
          高度滾下；
          （4）當(dāng)研究動能的大小與速度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量
          相同
          相同
          的兩個(gè)小球從斜面
          不同
          不同
          高度滾下（選填“相同”或“不同”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?長沙）某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．
          （1）圖中操作錯(cuò)誤的是
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
          ．
          （2）改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示．
          

          


          
時(shí)間/min
…
8
9
10
11
12
13
14
15
          

          
溫度/℃
…
92
94
96
97
98
98
98
98
          則他們測出的水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃．
          （3）若杯中裝有0.1kg的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了
          21000
          21000
          J的熱量．[已知C水=4.2×103J（kg?℃）]．
          

			
          

			
          
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