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        1. 【題目】一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是( )

          A.1.0×103kg/m3 B.1.16×103kg/m3

          C.1.75×103kg/m3 D.1.2×103kg/m3

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:根據(jù)空瓶的質(zhì)量和盛滿水時稱得的質(zhì)量求出水的質(zhì)量,再由水的密度求出水的體積也就是瓶子的容積,即某液體的體積;由盛滿某液體時稱得質(zhì)量和空瓶的質(zhì)量,求出某液體的質(zhì)量,然后利用密度公式計算液體的密度.

          解:m=1.5kg﹣0.25kg=1.25kg,

          V===1.25×10﹣3m3=V=V

          m=1.75kg﹣0.25kg=1.5kg,

          ρ===1.2×103kg/m3

          故選 D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點”的實驗.實驗步驟如下:

          (1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;

          (2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;

          (3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;

          (4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.

          在此實驗中:

          ①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;

          ②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;

          ③實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行多次實驗的目的是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】人們聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為蝴蝶翅膀振動的頻率 20Hz.人能聽到蜜蜂飛行的聲音,是因為蜜蜂翅膀振動的頻率大于20Hz且 20000Hz.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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          【題目】能量既不會憑空 ,也不會憑空 ,它只會從一種形式 為其他形式,或者從一個物體 到另一個物體,而在 的過程中,能量的總量保持 ,這就是能量守恒定律.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)水燒了在物理學(xué)中叫沸騰,水沸騰時,我們可以觀察到有 (填大量少量)氣泡產(chǎn)生,在沸騰過程中水的溫度保持不變,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說水在沸騰的過程中要不斷 ,實驗表明,一切液體在沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫

          2)水沸騰以后堵住紙板上的小孔c,溫度計的示數(shù)將 (填變大、變小不變).

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          【題目】冰雕是一種以冰為主要材料來雕刻的藝術(shù)形式.當(dāng)?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0℃以下,但冰雕作品仍會一天天變小,這是由于冰雕作品發(fā)生了什么物態(tài)變化(
          A.汽化
          B.液化
          C.升華
          D.凝華

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小王用天平和量筒測量礦石的密度,

          (1)有如下一些實驗步驟:

          ①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m;

          ②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測出這些水的體積V1

          ③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;

          ④將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中,測出礦石和水的總體積V2

          他應(yīng)采用的正確的實驗步驟順序為

          A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①

          (2)由圖可知,礦石的質(zhì)量為 g,礦石的體積為 cm3,礦石的密度為 kg/m3

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          【題目】當(dāng)水壺里的水被燒開后,在壺蓋小孔的上方一定高處才能看到白氣,而緊靠近小孔的地方卻看不到白氣,這是為什么?

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          【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明 ;泡沫塑料球在兩次實驗中的作用:

          (2)用如圖丙所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的鬧鐘聲音逐漸 ,最終消失.這種現(xiàn)象表明

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          同步練習(xí)冊答案