Question

【題目】（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ；泡沫塑料球在兩次實(shí)驗(yàn)中的作用： ．

（2）用如圖丙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽到的鬧鐘聲音逐漸 ，最終消失．這種現(xiàn)象表明 ．

Answer 1

【答案】發(fā)聲體在振動；聲音可以在空氣中傳播；把音叉的振動放大；（2）變小；聲音不能在真空中傳播．

【解析】

試題分析：（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀；

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在空氣、液體和固體中進(jìn)行傳播，真空不能傳聲．

解：（1）甲圖中，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，說明音叉在振動；

敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動；而我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的，所以說明空氣能傳播聲音；

用泡沫塑料球的振動呈現(xiàn)音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察，在物理學(xué)上屬于轉(zhuǎn)換法．

（2）逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鐘的聲音逐漸變小，最終消失，實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在真空中傳播．

故答案為：發(fā)聲體在振動；聲音可以在空氣中傳播；把音叉的振動放大；（2）變��；聲音不能在真空中傳播．