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        1. 如圖甲所示是用來研究焦耳定律的實驗裝置:
          (1)請將圖甲中的器材連成實驗電路.要求:實物位置不動,導(dǎo)線不交叉.
          (2)請你寫出本實驗的研究方法(或設(shè)計思路)______.
          (3)請選用圖乙中任意一組實驗,寫出“研究電流產(chǎn)生的熱量與某一個因素的關(guān)系”的具體實驗過程______.

          【答案】分析:1、探究焦耳定律,就要看電阻產(chǎn)生的焦耳熱與電流、電阻、通電時間的關(guān)系,要探究焦耳熱與電阻的關(guān)系,應(yīng)用控制變量法,要控制流過電阻的電流相等,兩電阻應(yīng)串聯(lián);因此把電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩電阻連接成串聯(lián)電路.
          2、本題為焦耳定律的探究實驗,實驗中為了得出焦耳定律采用控制變量的方式,得出發(fā)熱量與電流的關(guān)系.
          3、乙圖中甲、乙兩瓶串聯(lián),通電時間與電流相等,電阻不同,可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
          解答:解:(1)各電路元件串聯(lián),電路圖如圖所示.
          (2)本實驗控制流過兩電阻的電流相等,通電時間相等,本實驗采用了控制變量法.
          (3)選用圖乙的第一組實驗,甲乙兩瓶串聯(lián),閉合開關(guān)一段時間,觀察甲、乙兩瓶中液柱升高的情況,觀察到液柱升高情況不同,這是在電流和通電時間一定時,研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
          故答案為:(1)電路圖如圖所示.(2)控制變量法.(3)選用圖乙第一組實驗,甲、乙瓶串聯(lián),閉合開關(guān)一段時間.觀察甲、乙兩瓶中液柱升高的情況不同.這是在電流和通電時間一定時,研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.

          點評:控制變量法在研究物理內(nèi)容時經(jīng)常用到,要注意掌握該方法.本題主要考查學(xué)生對:焦耳定律實驗探究的方法和過程的了解和掌握,是一道中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2002?哈爾濱)如圖甲所示是用來研究焦耳定律的實驗裝置:
          (1)請將圖甲中的器材連成實驗電路.要求:實物位置不動,導(dǎo)線不交叉.
          (2)請你寫出本實驗的研究方法(或設(shè)計思路)
          控制變量法
          控制變量法

          (3)請選用圖乙中任意一組實驗,寫出“研究電流產(chǎn)生的熱量與某一個因素的關(guān)系”的具體實驗過程
          選用圖乙第一組實驗,甲、乙瓶串聯(lián),閉合開關(guān)一段時間.觀察甲、乙兩瓶中液柱升高的情況不同.這是在電流和通電時間一定時,研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
          選用圖乙第一組實驗,甲、乙瓶串聯(lián),閉合開關(guān)一段時間.觀察甲、乙兩瓶中液柱升高的情況不同.這是在電流和通電時間一定時,研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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          如圖(1)所示是著名的________實驗,它說明電流周圍存在________.如圖(2)所示是用來研究________定律的實驗裝置,閉合開關(guān),若甲燒瓶中煤油柱上升得比乙高,那么甲、乙兩瓶中電阻絲的電阻________(填“>”或“<”“=”).

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          如圖(甲)所示是用來研究焦耳定律的實驗裝置:

          (1)請將圖甲中的器材連成實驗電路.要求:實物位置不動,導(dǎo)線不交叉.

          (2)請你寫出本實驗的研究方法(或設(shè)計思路)________.

          (3)請選用圖(乙)中任意一組實驗,寫出“研究電流產(chǎn)生的熱量與某一個因素的關(guān)系”的具體實驗過程________.

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          如圖甲所示是用來研究焦耳定律的實驗裝置:

           

          (1)實驗采用的是_____________研究方法,實驗的設(shè)計原理是根據(jù)電流的_________效應(yīng)。(2)選用圖乙中第一組電阻來進行實驗,接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油____上升得高。我們可以推測:在通電時間相同、通過電流相等的情況下________越大放熱越多。這個實驗是控制_________、_________兩個物理量不變,來研究___________和________兩個物理量的關(guān)系。

          (3)選用圖乙中第二組電阻來進行實驗,分別在通電時間相同時,調(diào)解滑動變阻器,加大電流,發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲放熱越___________,說明___________________。

           

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