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        1. 下圖中甲、乙、丙三個(gè)圖是某同學(xué)用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(實(shí)心銅球、實(shí)心鋼球的體積相同。h1>h2=h3)
          (1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_________兩圖來(lái)進(jìn)行比較。
          (2)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_________兩圖來(lái)進(jìn)行比較。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?遂寧)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
          A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
          B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
          C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
          小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

          ①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          ②對(duì)比圖中
          甲丙
          甲丙
          兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C.
          ③在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為
          2
          2
          N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為
          2
          2
          N.
          ④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(
          C
          C

          A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣五校八年級(jí)下學(xué)期期中物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
          A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
          B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
          C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
          ①小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

          在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做                 運(yùn)動(dòng).
          ②對(duì)比圖中          兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C.
          ③在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為        N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為       N.
          ④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(       )
          A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2014屆青海民和回族土族自治縣五校八年級(jí)下學(xué)期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:

          A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).

          B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).

          C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).

          ①小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

          在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做                 運(yùn)動(dòng).

          ②對(duì)比圖中          兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C.

          ③在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為        N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為       N.

          ④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(       )

          A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法.

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年四川省遂寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
          A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
          B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
          C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
          小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

          ①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做______運(yùn)動(dòng).
          ②對(duì)比圖中______兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C.
          ③在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為______N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為______N.
          ④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(______)
          A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法.

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