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        1. 用滑輪組提升重物(如圖10-18).被提的物重G為9×104N,滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F做功的功率是2.5kw.要把重物勻速提升1m。問(wèn):

          (1)需多大的拉力F?(2)需花多長(zhǎng)時(shí)間?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中小龍和小文用同樣的滑輪,卻連成了甲、乙不同的滑輪組并測(cè)出了各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          次數(shù) 鉤碼
          重/N
          鉤碼上升
          的高度/cm
          彈簧測(cè)力計(jì)
          的示數(shù)/N
          彈簧測(cè)力計(jì)
          移動(dòng)的距離/cm
          小龍 2 10 1.0 30
          小文 2 10 0.8 40
          (1)小文測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為
           

          (2)實(shí)驗(yàn)后小文想:對(duì)于同一個(gè)滑輪組,它的機(jī)械效率是否不變呢?經(jīng)過(guò)思考后他認(rèn)為:即使像圖乙那樣已繞好的滑輪組,機(jī)械效率也不是固定的,還應(yīng)該與
           
          有關(guān),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的.小文的實(shí)驗(yàn)方法是
           

          (3)小龍認(rèn)為:用滑輪組提升重物時(shí),人提升動(dòng)滑輪所做的功是沒有用的,所以,
           
          也應(yīng)該是影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素.
          (4)小文用滑輪組乙在t秒內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)米(不計(jì)繩重和摩擦),若滑輪組的機(jī)械效率為η,動(dòng)滑輪重G動(dòng)=
           
          ;小文的功率P=
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?昌平區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為100g.另外還有質(zhì)量均為200g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出).要求利用上述組裝的實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:用滑輪組提升重物時(shí),如果滑輪組的裝置和組裝都不變,則所提重物的質(zhì)量越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.請(qǐng)按要求完成下列各小題:
          (1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟.
          (2)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)按要求完成作圖:
          (1)如圖,有一個(gè)鐵球在水中下沉,在圖中畫出鐵球在豎直方向上所受力的示意圖.
          (2)如圖,是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
          (3)如圖所示,小明站在地面上,欲用滑輪組提升重物,請(qǐng)畫出最合適的繞線方法.

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          科目:初中物理 來(lái)源:中考前20天成功試卷 題型:068

           

          人站在地面上用滑輪組提升重物,如圖所示,要求向下用力.畫出滑輪組的繞繩情況.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案