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        1. 兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做
           
          時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種
           
          相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力叫滑動(dòng)摩擦力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生方向前水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來(lái)研究處在流動(dòng)氣體中的物質(zhì)的受力情況.將一個(gè)套有木球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,球受到的重力為G.球在桿上運(yùn)動(dòng)時(shí),球與桿之間的滑動(dòng)摩擦力跟它們之間的壓力成正比,比例系數(shù)為k.如圖甲所示,將桿沿平行風(fēng)速的方向固定,調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小,使球恰能沿桿勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木球受到的摩擦力大小是
           
          ;再將桿沿豎直方向固定,如圖乙所示,將球從桿的上端由靜止釋放,保持球下滑過程中所受風(fēng)力與桿處于水平方向時(shí)受到的風(fēng)力大小相同,則球下滑過程中受到的滑動(dòng)摩擦力為
           
          .(用字母表示)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于摩擦力,下列說法正確的為( 。
          A、摩擦力都是有益的B、靜止的物體不會(huì)受摩擦力C、手握酒瓶,手與酒瓶間摩擦是有益的D、摩擦力都是阻力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下面關(guān)于摩擦力的說法中不正確的是(  )
          A、兩個(gè)相互接觸的物體之間都會(huì)產(chǎn)生摩擦力B、用彈簧秤可直接測(cè)出摩擦力的大小C、可以用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦D、使兩個(gè)相互接觸的摩擦面彼此離開可以減少有害摩擦

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是(  )
          A、兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間一定沒有摩擦力B、摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C、接觸面積越大,物體受到的摩擦力越大D、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)
           
          的物體,當(dāng)它們要
           
          時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙
           
          的力,這種力就叫摩擦力.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,解釋錯(cuò)誤的是( 。
          A、
          輕推氣球,快速滑行--說明利用氣墊可以減小摩擦
          B、
          向后噴氣,氣球前進(jìn)--說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
          C、
          對(duì)氣球充氣,小圓點(diǎn)距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象
          D、
          左球擠右球,兩球都變形了--說明力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
          A、用力握住鉗子夾緊工件B、旱冰鞋下裝有滾輪C、雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈D、防滑地磚表面很粗糙

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖,一鐵塊靜止在斜面上,試畫出它受到的摩擦力的示意圖.

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