A、兩個相互接觸的物體之間都會產(chǎn)生摩擦力 | B、用彈簧秤可直接測出摩擦力的大小 | C、可以用滾動代替滑動來減小摩擦 | D、使兩個相互接觸的摩擦面彼此離開可以減少有害摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、木塊沒有受到小車對它的摩擦力 | B、小車運(yùn)動速度越大,其慣性也越大 | C、木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力 | D、當(dāng)小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、物體只有在很快運(yùn)動時,才受摩擦力的作用 | B、物體靜止時一定沒有受摩擦力的作用 | C、人的手握住東西,原因之一,靠得就是摩擦力 | D、以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,致使吊燈落到地上 | B、同學(xué)們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上 | C、寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中 | D、由于太滑,稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、車把套的花紋是為了增大摩擦 | B、前后剎車裝置多次用到了杠桿 | C、電源指示燈用到了半導(dǎo)體材料 | D、電動機(jī)利用電流的磁效應(yīng)制成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上 | B、自行車的前后輪要安裝滾動軸承 | C、體操運(yùn)動員上器械前,在手上涂防滑粉 | D、要讓自行車更快的停下來,用力捏閘 |
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