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        1. 如下圖所示,是一個同學(xué)用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時,根據(jù)測量結(jié)果描繪的溫度-時間圖象,由圖可知,甲物質(zhì)的比熱容________乙物質(zhì)的比熱容(填“>”“<”或“=”),其中________物質(zhì)是晶體.

          答案:<,乙
          解析:

            [分析]相同的酒精燈在一定時間里放出的熱量是相等的,即在時間相同時,質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)吸收了相等的熱量.由圖象可看出,相同時間里,甲升高的溫度大于乙升高的溫度,由c=可知,c<c.乙物質(zhì)升高到一定溫度后,即不再升高,這一過程是它的熔化過程,因此乙物體是晶體.

            小結(jié):在熱學(xué)中,由溫度隨時間變化的圖象可提供多種信息,比如晶體的熔點、液體的沸點、物質(zhì)的狀態(tài)、比熱容等.因此,溫度是許多熱現(xiàn)象的外在表現(xiàn),把握各種熱現(xiàn)象與溫度的關(guān)系是關(guān)鍵.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書 物理 題型:048

          請你閱讀下面的短文,然后回答短文后面的問題.

          沸點與氣壓的關(guān)系

            小燕在學(xué)習(xí)“沸騰”這一節(jié)時,提出了疑問:液體的沸點與大氣壓有關(guān)系嗎?

            小燕和周圍的同學(xué)進(jìn)行了猜想,有的同學(xué)說有,有的同學(xué)說沒有,究竟哪種猜想正確?小燕同學(xué)進(jìn)行了如下的實驗:

            如圖所示,在鐵架臺上放上石棉網(wǎng),網(wǎng)上放平底燒瓶,燒瓶中盛水,瓶口上有橡皮塞,塞子插有溫度計和一條細(xì)玻璃管,玻璃管上端有一軟橡皮管連著一個大針管,瓶下用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)水沸騰后,溫度計示數(shù)正好是100℃,這時把針管向里推,觀察到水不再沸騰了,但過了一會兒,水又沸騰了,且溫度計的示數(shù)高于100℃,停止加熱,觀察到溫度計的示數(shù)降低,水停止沸騰,把針管向外拉出,發(fā)現(xiàn)水又沸騰了.

          (1)通過上面的實驗,你認(rèn)為小燕可以得出什么結(jié)論?

          (2)生活中人們經(jīng)常使用高壓鍋,如下圖所示,高壓鍋更快煮熟食物的原理是什么?

          (3)在沿海地區(qū)和西部高原地區(qū),哪個地區(qū)更適合使用高壓鍋?

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          科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省常州市七校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          做測定電阻阻值的實驗:
          (1)小明根據(jù)如圖所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜磳嶒炿娐飞嫌幸桓鶎?dǎo)線連接錯了,建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:_______           _(具體說明是什么影響)。
                 
          (2)滑動變阻器在實驗中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個主要作用                      
          (3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數(shù)是       V,電流表的讀數(shù)是       A,被測電阻Rx的阻值是____Ω。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市七校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          做測定電阻阻值的實驗:

          (1)小明根據(jù)如圖所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜磳嶒炿娐飞嫌幸桓鶎?dǎo)線連接錯了,建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:_______           _ (具體說明是什么影響)。

                 

          (2)滑動變阻器在實驗中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個主要作用                       

          (3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數(shù)是        V,電流表的讀數(shù)是        A,被測電阻Rx的阻值是____Ω。

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如下圖所示.

          實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如下表所示:

          時間/min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          甲/℃

          70

          60

          53

          47

          42

          39

          37

          35

          34

          33

          乙/℃

          70

          66

          61

          58

          55

          52

          50

          48

          47

          46

          (1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該            ;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在同

          一個坐標(biāo)系中;(3)本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)          的冷卻效果更好;(4)通過分析,

          小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越           ;(5)物理學(xué)中我

          們用速度來表示物體運動的快慢.若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢,“冷卻速度”

          可以定義為:1千克物體,                

          叫做冷卻速度.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          做測定電阻阻值的實驗:

          (1)小明根據(jù)如圖所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜磳嶒炿娐飞嫌幸桓鶎?dǎo)線連接錯了,建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:_______           _ (具體說明是什么影響)。

          (2)滑動變阻器在實驗中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個主要作用           

          (3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數(shù)是    V,電流表的讀數(shù)是    A,被測電阻Rx的阻值是____Ω。

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