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				從井中打水時，對水所做的功是    功，從井中撈桶，對水所做的功是    功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，這兩次的機(jī)械效率是    高（填“打水”、“撈桶”）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：從兩次做功的目的來分析有用功和額外功．根據(jù)公式η=，從兩次做功的大小來分析機(jī)械效率的高低．
          解答：解：從井中打水時，主要目的是打水，所以對水做的叫有用功．撈桶時，對桶做的功是有用功，對水做的是額外功．
          兩次如果都裝滿水，則做的總功相同．水的重大于桶的重，所以對水做的功大于對桶做的功，即提水時對水做的有用功大于提桶時對桶做的有用功，根據(jù)公式η=可知，在總功相同時，有用功越大，機(jī)械效率越高，所以打水的機(jī)械效率高些．
          故答案為：有用；額外；打水．
          點評：本題考查學(xué)生對兩種做法中有用功和總功的分析能力，以及對機(jī)械效率的公式計算理解和掌握．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是
          有用
          有用
          功，從井中撈桶，對水所做的功是
          額外
          額外
          功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，這兩次的機(jī)械效率是
          打水
          打水
          高（填“打水”、“撈桶”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是
          有用
          有用
          功，從井中撈桶，對水所做的功是
          額外
          額外
          功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，則兩次所做的有用功、總功和額外功當(dāng)中，相同的是
          總
          總
          功，這兩次的機(jī)械效率是
          打水
          打水
          高（填“打水”、“撈桶”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是______功，從井中撈桶，對水所做的功是______功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，則兩次所做的有用功、總功和額外功當(dāng)中，相同的是______功，這兩次的機(jī)械效率是______高（填“打水”、“撈桶”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第13章 機(jī)械功與機(jī)械能》2006年單元測試卷（5）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是    功，從井中撈桶，對水所做的功是    功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，則兩次所做的有用功、總功和額外功當(dāng)中，相同的是    功，這兩次的機(jī)械效率是    高（填“打水”、“撈桶”）
          

			
          

			
          
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