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				從井中打水時，對水所做的功是    功，從井中撈桶，對水所做的功是    功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，則兩次所做的有用功、總功和額外功當(dāng)中，相同的是    功，這兩次的機械效率是    高（填“打水”、“撈桶”）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：從兩次做功的目的來分析有用功和額外功．從兩次做功的大小來分析機械效率的高低．
          解答：解：從井中打水時，主要目的是打水，所以對水做的叫有用功．撈桶時，對水做的是額外功．
          兩次如果都裝滿水，則做的總功相同．
          當(dāng)從有用功在總功中所占比值來分析，還是打水的機械效率高些．
          故答案為：有用、額外、總、打水．
          點評：本題考查學(xué)生對兩種做法的分析能力，包括機械效率的公式計算．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是
          有用
          有用
          功，從井中撈桶，對水所做的功是
          額外
          額外
          功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，這兩次的機械效率是
          打水
          打水
          高（填“打水”、“撈桶”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是
          有用
          有用
          功，從井中撈桶，對水所做的功是
          額外
          額外
          功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，則兩次所做的有用功、總功和額外功當(dāng)中，相同的是
          總
          總
          功，這兩次的機械效率是
          打水
          打水
          高（填“打水”、“撈桶”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是______功，從井中撈桶，對水所做的功是______功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，則兩次所做的有用功、總功和額外功當(dāng)中，相同的是______功，這兩次的機械效率是______高（填“打水”、“撈桶”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學(xué)年廣東省揭陽市普寧市梅峰中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（9月份）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          從井中打水時，對水所做的功是    功，從井中撈桶，對水所做的功是    功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，這兩次的機械效率是    高（填“打水”、“撈桶”）．
          

			
          

			
          
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