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          【題目】用雙手分別握住一段鐵絲的兩端，然后快速地彎折十余次，再用手觸摸一下彎折處，你會(huì)有什么感覺？請(qǐng)用物理知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：感覺發(fā)燙．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是人對(duì)鐵絲做功，鐵絲內(nèi)能增大，溫度升高．
          【解析】知道做功可以改變物體的內(nèi)能：當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減�。�
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減��；外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果不考慮溫度的影響，導(dǎo)體的電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)（ ）
          A．導(dǎo)體的材料   B．導(dǎo)體的長(zhǎng)度
          C．導(dǎo)體的橫截面積 D．導(dǎo)體兩端的電壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ吝^程中 （填“得到或失去”）電子，若把玻璃棒和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多．下列描述正確的是（ ）
          A.摩擦生熱是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
          B.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
          C.電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
          D.給蓄電池充電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量得到的正確結(jié)果是2.74cm，則該同學(xué)所選擇的測(cè)量工具是( )
          A.米刻度尺
          B.厘米刻度尺
          C.毫米刻度尺
          D.分米刻度尺
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊質(zhì)量為100g的冰熔化成水后，它的質(zhì)量（ ）
          A．仍是100g B．大于100g C．小于100g D．無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。
          猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
          猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
          猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
          實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示
          ⑴如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
          小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
          小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
          小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表。
          你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。
          ⑵為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
          ⑶依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關(guān)系，其結(jié)論是_________________________________。
          ⑷小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寒冷的冬天，將洗好的衣服晾在室外，一會(huì)兒，衣服就會(huì)凍得硬邦邦的．幾天后，冰凍的衣服依然能晾干，此過程中主要發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是（ ）
          A．凝華；吸熱 B．凝華；放熱 C．升華；吸熱 D．升華；放熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。
          求：⑴若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s，則此過程中電烤箱產(chǎn)生的熱量是多少？
          ⑵電路中R2的阻值是多少？
          ⑶該電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，R1的功率是多少？
          

			
          

			
          
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