（09嘉興）26．2009年7月22日上午，嘉興將能觀測到本世紀最重要的一次日全食，屆時嘉興地區(qū)將有近6分鐘時間完全看不見太陽。這一現(xiàn)象可以證明光是 傳播的。同學們在觀測時一定要使用專用或自制器材，嚴禁肉眼直接觀察，因為人眼中的晶狀體相當于 鏡，會對光線起會聚作用，從而灼傷視網(wǎng)膜。
科目：初中物理 來源： 題型：
| 序號 | 鐵球質量m/g | 鐵球起始高度h/cm | 木塊撞擊后的距離s/cm |
| 1 | 100 | 10 | 15 |
| 2 | 100 | 20 | 26 |
| 3 | 200 | 20 | 41 |
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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（福建南平卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1，小宇猜想限速的原因可能是：車輛的動能越大，發(fā)生交通事故后果越嚴重．
（1）探究小宇的猜想，如圖2所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
序號 鐵球質量m/g 鐵球起始高度h/cm 木塊撞擊后的距離s/cm
1 100 10 15
2 100 20 26
3 200 20 41
①為了使鐵球到達斜面底端時速度相同，小宇將質量不等的鐵球從斜面的 高度釋放；
②物理學中將不易直接測量的量轉化為可感知、可量度的量，這種研究方法叫轉化法．實驗時鐵球從斜面上釋放，通過改變鐵球的質量、速度，比較 來反映鐵球動能的大�。�
③探究動能與速度、質量的關系，綜合表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是 ．
（2）下列實例中與此實驗研究方法相同的是
A、推導密度公式
B、認識電流時，用水流進行類比
C、用吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的強弱
（3）小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質量與限制車速關系的坐標圖象．如圖3所示，請你判斷車輛的 越大，限制車速 ．（填“越大”或“越小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1，小宇猜想限速的原因可能是：車輛的動能越大，發(fā)生交通事故后果越嚴重．
（1）探究小宇的猜想，如圖2所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
| 序號 | 鐵球質量m/g | 鐵球起始高度h/cm | 木塊撞擊后的距離s/cm |
| 1 | 100 | 10 | 15 |
| 2 | 100 | 20 | 26 |
| 3 | 200 | 20 | 41 |
①為了使鐵球到達斜面底端時速度相同，小宇將質量不等的鐵球從斜面的 _________ 高度釋放；
②物理學中將不易直接測量的量轉化為可感知、可量度的量，這種研究方法叫轉化法．實驗時鐵球從斜面上釋放，通過改變鐵球的質量、速度，比較 _________ 來反映鐵球動能的大�。�
③探究動能與速度、質量的關系，綜合表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是 _________ ．
（2）下列實例中與此實驗研究方法相同的是 _________
A、推導密度公式
B、認識電流時，用水流進行類比
C、用吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的強弱
（3）小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質量與限制車速關系的坐標圖象．如圖3所示，請你判斷車輛的 _________ 越大，限制車速 _________ ．（填“越大”或“越小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
（09嘉興）26．2009年7月22日上午，嘉興將能觀測到本世紀最重要的一次日全食，屆時嘉興地區(qū)將有近6分鐘時間完全看不見太陽。這一現(xiàn)象可以證明光是 傳播的。同學們在觀測時一定要使用專用或自制器材，嚴禁肉眼直接觀察，因為人眼中的晶狀體相當于 鏡，會對光線起會聚作用，從而灼傷視網(wǎng)膜。
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