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          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設計三個有關聲現(xiàn)象的探究實驗,要求三個實驗的探究內容不同(如探究聲音產生原因、音調、響度等,示例除外),按下表要求填寫.
          分析:解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的;聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.
          解答:解:利用聲音的產生原因,影響聲音的響度、音調因素選擇實驗器材,設計實驗如下:
          點評:解決此類問題要會根據響度、音色和音調的定義區(qū)分樂音特征的三個因素.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設計一個有關聲現(xiàn)象的實驗.
          提出問題:
          猜想或假設:
          器材:
          設計實驗:
          探究結論:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設計兩個有關聲現(xiàn)象的探究實驗,按下表要求填寫.
          器   材 實 驗 目 的 操 作 過 程 發(fā) 生 現(xiàn) 象 說明的問題
          示例:鼓、小錘 探究聲音是怎樣產生的 用小錘敲擊鼓 鼓發(fā)聲 聲音是由物體的振動產生的

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          科目:初中物理 來源:2012-2013年浙江湖州市第八中學八年級10月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材(一種或兩種以上器材),設計三個有關聲現(xiàn)象的探究實驗,按下表要求填寫。

          器材
          實驗目的
          操作過程
          發(fā)生現(xiàn)象
          示例:鼓、小錘
          探究聲音是怎樣產生的
          用小錘敲擊鼓
          鼓發(fā)聲且鼓面在振動
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

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          科目:初中物理 來源:2012-2013年浙江湖州市八年級10月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材(一種或兩種以上器材),設計三個有關聲現(xiàn)象的探究實驗,按下表要求填寫。

          器材

          實驗目的

          操作過程

          發(fā)生現(xiàn)象

          示例:鼓、小錘

          探究聲音是怎樣產生的

          用小錘敲擊鼓[來源:學|科|網Z|X|X|K]

          鼓發(fā)聲且鼓面在振動

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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