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        1. 現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗.
          提出問題:
          猜想或假設:
          器材:
          設計實驗:
          探究結(jié)論:
          分析:解決此題要利用科學探究的主要環(huán)節(jié)設計實驗,經(jīng)歷探究過程.
          解答:答:提出問題:音調(diào)與什么有關(guān)?
          猜想或假設:與振動的快慢有關(guān);
          器材及設計實驗:鋼尺一把,木梳.用鋼尺撥動木梳齒,先慢后快,比較聲音的高低;
          探究結(jié)論:振動快音調(diào)高,振動慢音調(diào)低.
          點評:解決此類問題要結(jié)合科學探究過程和影響音調(diào)的因素進行分析解答.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設計三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗,要求三個實驗的探究內(nèi)容不同(如探究聲音產(chǎn)生原因、音調(diào)、響度等,示例除外),按下表要求填寫.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設計兩個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗,按下表要求填寫.
          器   材 實 驗 目 的 操 作 過 程 發(fā) 生 現(xiàn) 象 說明的問題
          示例:鼓、小錘 探究聲音是怎樣產(chǎn)生的 用小錘敲擊鼓 鼓發(fā)聲 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源:2012-2013年浙江湖州市第八中學八年級10月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材(一種或兩種以上器材),設計三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗,按下表要求填寫。

          器材
          實驗目的
          操作過程
          發(fā)生現(xiàn)象
          示例:鼓、小錘
          探究聲音是怎樣產(chǎn)生的
          用小錘敲擊鼓
          鼓發(fā)聲且鼓面在振動
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

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          科目:初中物理 來源:2012-2013年浙江湖州市八年級10月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材(一種或兩種以上器材),設計三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗,按下表要求填寫。

          器材

          實驗目的

          操作過程

          發(fā)生現(xiàn)象

          示例:鼓、小錘

          探究聲音是怎樣產(chǎn)生的

          用小錘敲擊鼓[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

          鼓發(fā)聲且鼓面在振動

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          同步練習冊答案