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        1. 有一把均勻的木尺,在上端轉(zhuǎn)有一小孔,掛在釘子A上,如圖所示,它可以在豎直平面內(nèi)以A點(diǎn)為軸擺動.現(xiàn)從靜止開始,在木尺的另一端點(diǎn)處施加一個水平向右的作用力F,使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn),到圖中虛線位置,在這一過程中,木尺的重力對A點(diǎn)的力臂逐漸變
          ,水平力F的大小逐漸變
          分析:本題為杠桿平衡條件的運(yùn)用,均勻木尺重力作用點(diǎn)在中心處且豎直向下,由幾何關(guān)系判斷力臂的變化,由力矩平衡關(guān)系可得.
          解答:解:由A向重力的作用線作垂線,由圖可以看出線段長度變大,重力的力臂變大.如圖所示:
          在轉(zhuǎn)動過程中重力大小不變,其力臂增大,F(xiàn)的力臂減小,由mg?LG=F?LF,得F變大.
          故答案為:大,大
          點(diǎn)評:在分析幾何關(guān)系時應(yīng)將幾何圖形畫出,由圖中分析.很多同學(xué)不作幾何圖形,盲目地分析變化是導(dǎo)致錯誤的原因.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?綿陽)(1)某物理興趣小組的同學(xué)用如圖1甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的伸長量x與彈簧所受拉力F的關(guān)系(在彈性限度內(nèi)),得到以下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
          FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          ①在圖1乙中畫出彈簧伸長量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據(jù)表中數(shù)據(jù)或你所作圖象得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力越
          ,彈簧的伸長量越
          .③試猜想:在彈性限度內(nèi),彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越

          (2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.磁性的有無可以通過開關(guān)S的
          通斷
          通斷
          來控制;電磁鐵中電流的大小可通過改變滑動變阻器P的
          滑片位置
          滑片位置
          來實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的
          數(shù)目
          數(shù)目
          來確定.
          (3)某科技活動小組用質(zhì)量分布均勻的一把木尺、兩個完全相同的小盤、細(xì)線、一盒砝碼等器材,自制一臺簡易天平,已完成部分如圖3所示.
          ①為了能用該簡易天平直接測出被測物體的質(zhì)量,應(yīng)將提紐T移至
          5
          5
          cm處;
          ②小組中某同學(xué)在用該自制好的天平測量某物體的質(zhì)量時,右盤中放有50g砝碼一個,20g的砝碼一個,2g的砝碼兩個,提起提紐時木尺處于水平位置,則所測物體的質(zhì)量是
          0.222
          0.222
          kg.
          (4)為探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據(jù)需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動變阻器、電池組、電鍵、導(dǎo)線等.
          ①現(xiàn)將這些器材連成實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示,尚有兩根導(dǎo)線未連接,請以筆線當(dāng)導(dǎo)線,將這兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫在圖中;
          ②閉合電鍵前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至
          端(填“左”、“右”);
          ③實(shí)驗(yàn)中得到下表中數(shù)據(jù):
          電阻(Ω) 電流(A) 電壓(V)
          第一次測量 5 0.20 1.00
          第二次測量 5 0.40 2.00
          第三次測量 10 0.20 2.00
          由第一、第二兩次測量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電阻一定時,電流與電壓成正比
          在電阻一定時,電流與電壓成正比

          由第二、第三兩次測量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電壓一定時,電流與電阻成反比
          在電壓一定時,電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          有一把均勻的木尺,在上端轉(zhuǎn)有一小孔,掛在釘子A上,如圖所示,它可以在豎直平面內(nèi)以A點(diǎn)為軸擺動.現(xiàn)從靜止開始,在木尺的另一端點(diǎn)處施加一個水平向右的作用力F,使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn),到圖中虛線位置,在這一過程中,木尺的重力對A點(diǎn)的力臂逐漸變________,水平力F的大小逐漸變________.

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          科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

          有一把均勻的木尺,在上端轉(zhuǎn)有一小孔,掛在釘子A上,如圖所示,它可以在豎直平面內(nèi)以A點(diǎn)為軸擺動.現(xiàn)從靜止開始,在木尺的另一端點(diǎn)處施加一個水平向右的作用力F,使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn),到圖中虛線位置,在這一過程中,木尺的重力對A點(diǎn)的力臂逐漸變    ,水平力F的大小逐漸變   

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          科目:初中物理 來源:2008年四川省綿陽市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)某物理興趣小組的同學(xué)用如圖1甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的伸長量x與彈簧所受拉力F的關(guān)系(在彈性限度內(nèi)),得到以下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          x/cm2.004.006.008.0010.00
          FIN0.51.01.52.02.5
          ①在圖1乙中畫出彈簧伸長量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據(jù)表中數(shù)據(jù)或你所作圖象得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力越______,彈簧的伸長量越______.③試猜想:在彈性限度內(nèi),彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越______.
          (2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.磁性的有無可以通過開關(guān)S的______來控制;電磁鐵中電流的大小可通過改變滑動變阻器P的______來實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的______來確定.
          (3)某科技活動小組用質(zhì)量分布均勻的一把木尺、兩個完全相同的小盤、細(xì)線、一盒砝碼等器材,自制一臺簡易天平,已完成部分如圖3所示.
          ①為了能用該簡易天平直接測出被測物體的質(zhì)量,應(yīng)將提紐T移至______cm處;
          ②小組中某同學(xué)在用該自制好的天平測量某物體的質(zhì)量時,右盤中放有50g砝碼一個,20g的砝碼一個,2g的砝碼兩個,提起提紐時木尺處于水平位置,則所測物體的質(zhì)量是______kg.
          (4)為探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據(jù)需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動變阻器、電池組、電鍵、導(dǎo)線等.
          ①現(xiàn)將這些器材連成實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示,尚有兩根導(dǎo)線未連接,請以筆線當(dāng)導(dǎo)線,將這兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫在圖中;
          ②閉合電鍵前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至______端(填“左”、“右”);
          ③實(shí)驗(yàn)中得到下表中數(shù)據(jù):
          電阻(Ω)電流(A)電壓(V)
          第一次測量50.201.00
          第二次測量50.402.00
          第三次測量100.202.00
          由第一、第二兩次測量數(shù)據(jù)分析可知:______;
          由第二、第三兩次測量數(shù)據(jù)分析可知:______.

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