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          (4分)小凡同學在“探究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,裝置圖如下圖所示.
          實驗次數
          物重G/N
          測力計的示數F/N
          1
          1.00
          0.65
          2
          1.50
          0.90
          3
          2.00
          1.15

          (1)在探究定滑輪時,照圖乙操作,覺得讀數不方便,于是把測力計倒過來,即測力計吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測力計的示數會___________ (“變大”、“變小”或“不變”),其理由是 ______________________________。
          (2)在探究動滑輪時,照圖丙操作,記錄數據如下表,分析數據發(fā)現,測力計的示數F大于物重G的一半,與課本結論存在差異,其原因是 __________________________.請給出一條減小此差異的建議 ________________________________________。
          (1)變小 、測力計有重力 (2)動滑輪本身有重力、將動滑輪的重力計算在提升的物體的重力里

          試題分析:(1)在探究定滑輪時,照圖乙操作,覺得讀數不方便,于是把測力計倒過來,即測力計吊環(huán)系在拉繩上,由于測力計有重力,用手拉掛鉤,測力計的示數會變小。
          (2)在探究動滑輪時,照圖丙操作,記錄數據如下表,分析數據發(fā)現,測力計的示數F大于物重G的一半,與課本結論存在差異,其原因是動滑輪本身有重力。將動滑輪的重力計算在提升的物體的重力里。
          練習冊系列答案
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          A.F1<F2  W1=W2  P1<P2
          B.F1>F2  W1>W2  P1>P2
          C.F1>F2  W1=W2  P1=P2
          D.F1<F2  W1=W2  P1>P2

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