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        1. 小強要測一個定值電阻的阻值:
          ⑴請將如圖1所示的實物電路連接完整。
          ⑵圖中乙表是     。連接好電路后,閉合開關,乙表無示數(shù),而甲表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是          
          ⑶排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖2所示,由此求出待測電阻為     Ω.至此,小強說已經(jīng)完成實驗,同組的小聰認為不妥,理由是                       。
          (1)見下圖;⑵ 電流表  定值電阻斷路 ⑶ 10  沒有多次測量取平均值減小誤差

          試題分析:(1)滑動變阻器的接線柱應一上一下;(2)乙表串聯(lián)在電路中,所以是電流表;電壓表有示數(shù),說明電流可從電源正極出發(fā)經(jīng)電壓表回負極,也就是正極開關電壓表滑動變阻器電流表負極這一條路徑都完好,所以是定值電阻斷路;(3)電壓表示數(shù):2.4V,電流表示數(shù):0.24A,所以;一次測量的結果有很大誤差,應多次測量取平均值以減小誤差。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖甲是測量燈泡(U=2.5V)電阻的電路,電源電壓為4V.

          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          電壓
          2.5
          2.0
          1.5
          1.0
          0.5
          電流
           0.24 
          0.22
          0.19
          0.16
          0.10
          (1)請將圖甲電路連接完整(導線不能交叉).連接電路時開關應處于   狀態(tài).
          (2)實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還可以                  
          (3)下表是記錄部分實驗數(shù)據(jù) 圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù),該示數(shù)為   A,這5次實驗中燈泡電阻的最大值大約為     Ω(結果保留2位小數(shù)).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖(甲)所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。
          (1)連好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),那么電路的故障可能是            。
          (2)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則通過電阻Rx的電流為      A,Rx的阻值為      Ω。
          (3)另有同學們設計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
          ①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=       ;
          ②方案二的電路中,將S接到a時,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流
          表的示數(shù)I2;由I2Rx=I1R0可得Rx=。試對方案二做出評價      。(必須簡要說明理由)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小王同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,所有元件均完好。
          ① 他將電源、待測電阻、電流表、滑動變阻器、電鍵等串聯(lián)后,將電壓表并聯(lián)在電路中。剛閉合電鍵時,觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。當他移動變阻器的滑片時,觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小。他經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問題,他的問題是________。
          ② 他重新正確連接電路,閉合電鍵時,觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。當他移動變阻器滑片到某個位置時,記錄電壓表、電流表的示數(shù)在下表中。他繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.26安。

          請將下表填寫完整。(計算電阻時,精確到0.1歐)________

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,幾個同學在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0,設計了下面四個測量未知電阻RX阻值的電路,其中不可行的是(    )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。
          (1)請你用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整。要求:使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大,連線不能交叉。(2分)并畫出對應的電路圖。(2分)
                   
          (2)閉合開關前,滑片P應移到________端(填A或B)。這樣對電路起到            。(各1分)
          (3)小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù),請你把圖所示的讀數(shù)填入下表的空格中。(1分)
          (4)小明仔細分析實驗數(shù)據(jù),對比得出的幾個電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測量結果都有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是                                                   。(2分)
          (5)如果連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表讀數(shù)為0,電壓表示數(shù)等于電源電壓,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:                      。(2分)
                 

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用電壓表和電流表可以測未知導體R的電阻值(即伏安法測電阻),圖a為一種測量方案的原理圖。

          (1)按照電路圖組裝實物圖,閉合開關以后,若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路故障可能是        ;若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障可能是            。
          (2)某次實驗時電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示,電流表的讀數(shù)為       A,電壓表的讀數(shù)為       V。
          (3)如果考慮到電流表的電阻不為零,則用該測量方案測出的結果必然存在誤差,那么用這種實驗方案測量出來的電阻值          電阻的真實值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
          已知電流表的內阻為1Ω,要求用此方案測出的電阻值與真實值間的差異不大于真實值的1%,則對待測電阻的阻值要求為               

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,提供的器材有:待測電阻R(阻值約為5Ω)、兩節(jié)干電池、電壓表(量程“0﹣﹣3V”、“0﹣﹣15V”)、電流表(“0﹣﹣0.6A”、“0﹣﹣3A”)、滑動變阻器、開關、導線若干.

          (1)電壓表的量程應選      V.
          (2)小蘭同學按如圖1所示的電路圖連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉角度很大,接近量程,而電流表的指針偏轉角度很小,不到量程的1/5.小蘭檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時出現(xiàn)了兩個問題:一是把滑動變阻器的滑片放在了   (a或b)位置,二是      (電壓表、電流表)的量程選擇不當.
          (3)小勇同學自己連接好電路后通過實驗得到多組數(shù)據(jù),并作出如圖2所示的U﹣I圖象,則小勇同學把電壓表并聯(lián)在了            (電阻R或滑動變阻器)的兩端.根據(jù)U﹣I圖象,可求得待測電阻R=   Ω.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          伏安法測定值電阻的阻值:
          (1)測量原理:           。
          (2)在虛線框內畫出電路圖。

          (3)滑動變阻器測三次后取平均值的目的是_________ 。
          (4)閉合開關,電流表和電壓表示數(shù)均較小,移動滑片,兩電表示數(shù)均不變,則原因可能是      

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