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          當(dāng)從鍋內(nèi)熱水中將剛煮熟的雞蛋撈起來，直接用手拿雞蛋時(shí)，會(huì)感覺較燙，待蛋殼上的水干了之后不久，感覺反而會(huì)更燙。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，分析造成前后感覺不同的原因。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          因?yàn)閯倓倱粕蟻淼牡皻ど细街粚铀�，開始時(shí)，水膜蒸發(fā)吸熱，使蛋殼的溫度下降，所以并不覺得很燙；經(jīng)過一段時(shí)間，水膜蒸發(fā)完畢，由雞蛋內(nèi)部傳遞出的熱量使蛋殼的溫度重新升高，所以感到更燙手．
          物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，汽化吸熱．
          【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴多少相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

          (1)通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的___有關(guān)。
          (2)通過____兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
          (3)在相同的自然環(huán)境下，小明同學(xué)在兩塊相同的玻璃板上分別滴上多少相等的水和酒精（如圖所示），并控制使他們的溫度、表面積和___________相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完，于是可以得出結(jié)論：在其他條件都相同的情況下，液體蒸發(fā)的快慢還與___有關(guān)。
          (4)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：（2分）
          _______________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          按照題目要求作圖
          （1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
          （2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水沸騰時(shí)B處的一小氣泡上升至水中A處時(shí)的大致圖形。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。

          請(qǐng)回答下列問題：
          (1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是                        。
          (2)小明在水溫升高到90℃時(shí)，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像．回答水沸騰的規(guī)律是：                                           。

          (3)小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通．請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn)，說出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢與不足。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖所示，是浴室里使用的一面除霧鏡，鏡面背后有連接鎳鉻金屬薄片的電路，接通電源一會(huì)兒后，就可以消除附著在鏡面上的“白氣”，使鏡子保持清晰明亮．請(qǐng)用學(xué)過的物理知識(shí)，分別解釋鏡面上“白霧”的形成過程與消除過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從圖中A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)．
          （1）甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰5分鐘為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．解析表中的數(shù)據(jù)可知，甲組同學(xué)選擇的是　　　　　　（A或B）套裝置．
          時(shí)間min
          		0
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          		9
          		10
          		11
          溫度℃
          		90
          		92
          		94
          		96
          		98
          		100
          		101
          		102
          		102
          		102
          		102m]
          		102
          （2）乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置，這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是：水的　　　　　　不同．
          （3）實(shí)驗(yàn)后，甲組的同學(xué)對(duì)大家提出了這樣的疑問：如果不對(duì)水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖D所示，接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．通過解析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)的氣壓　　　　　　（選填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點(diǎn)　　　　　　（選填“升高”、“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是某型號(hào)空調(diào)扇的示意圖，空氣通過濕簾時(shí)，濕簾表面的水在      過程中        熱量，產(chǎn)生的濕熱空氣被風(fēng)機(jī)吹出。一定質(zhì)量的空氣通過空調(diào)扇后，這部分空氣（不含增加的水蒸氣）的內(nèi)能         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，干鞋器是專門為烘干鞋子而設(shè)計(jì)的小家電。它主要由電加熱器和散熱片組成。加熱時(shí)，使散熱片溫度維持在55℃左右，對(duì)鞋內(nèi)進(jìn)行有效烘干，對(duì)鞋子絲毫沒有傷害，使腳部更舒服、更干爽。干鞋器的技術(shù)參數(shù)如表所示。

          額定電壓
          		220V
          頻率
          		50Hz
          額定功率/雙
          		10W
          最高溫度
          		55℃
          （1）人的腳部每時(shí)每刻都在不停的分泌汗液，由于鞋內(nèi)較封閉，汗液不能及時(shí)________(填物態(tài)變化名稱)，造成鞋內(nèi)潮濕。
          （2）電熱干鞋器利用電流的____  _效應(yīng)，對(duì)鞋內(nèi)進(jìn)行有效烘干。
          （3）該電熱干鞋器每晚(10h)給一雙鞋加熱的耗電量是_______kW·h。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景．其中涉及到兩方面的物理知識(shí)：一是利用金屬小平面鏡　      　，能觀察到牙齒背面的情況；二是在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上　 　形成水霧．
          

			
          

			
          
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