Question

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，
（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏（填“高”或“低”）．

（2）圖乙是B組同學在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是℃．

（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點是℃，當時的大氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）l標準大氣壓；B．C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的不同．請寫出縮短加熱時間的一條措施： ．

（4）t2時刻后，若繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)（填“不變”、“降低”或者“升高”）；溫度計周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時，形成的．

Answer 1

【答案】
（1）高
（2）92
（3）98；＜；質(zhì)量；加蓋（或減少質(zhì)量或加大火焰）
（4）不變；液化
【解析】解：（1）如圖，由于酒精燈給水加熱，容器底的溫度高于水的溫度，此時溫度計的玻璃泡碰到了容器底，所以測出的水溫會偏高．（2）零刻度在溫度計的下方，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是92℃．（3）①由圖丙知，水沸騰時，不斷吸收熱量，保持98℃不變，所以98℃是水的沸點．②1標準大氣壓下水的沸點是100℃．沸點跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高．實驗中水的沸點是98℃，所以實驗時氣壓小于1標準大氣壓．③如丙圖，B、C組得到b、c兩種不同圖象，兩個小組水初溫相同，開始沸騰的時間不同，根據(jù)Q=cm△t知，可能是水的質(zhì)量不同．（4）t2時刻后，水開始沸騰，達到沸點，繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變．實驗時看到溫度計周圍有白氣，是燒杯中的水蒸氣遇冷的空氣液化形成的．
所以答案是：（1）高；（2）92；（3）98；＜；質(zhì)量；加蓋（或減少質(zhì)量或加大火焰）；（4）不變；液化．
【考點精析】掌握探究水的沸騰實驗是解答本題的根本，需要知道沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．