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        1. 【題目】吹電風(fēng)扇的人會(huì)感到?jīng)鏊饕巧葋?lái)的風(fēng)( 。

          A.扇了冷風(fēng)

          B.帶走了熱空氣

          C.降低空氣溫度

          D.加快汗液蒸發(fā)

          【答案】D

          【解析】

          夏天吹電風(fēng)扇人感到?jīng)鏊_(dá)是因?yàn)榇惦婏L(fēng)扇加快了空氣流動(dòng),從而加快了蒸發(fā)。蒸發(fā)吸熱,所以感到?jīng)隹,?/span>ABC錯(cuò)誤。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

          A.聲音可以在真空中傳播

          B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

          C.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

          D.用大小不同的力,先后敲擊同一個(gè)音叉,音叉兩次發(fā)出的聲音響度相同

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】吹奏笛子時(shí),笛子發(fā)出的聲音是由______引起的;鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)?/span>______

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn),鋼珠( )

          A.通過(guò)d時(shí)的速度比通過(guò)c時(shí)大

          B.在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小

          C.從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

          D.從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質(zhì)量約為1.0×105kg.底面積約為500m2 . 問(wèn):
          (1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是多少
          (2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少?
          (3)若登陸艇的功率6.0×106W,以20m/s的航速勻速行駛10min,求登陸艇航行時(shí)所受到的推進(jìn)力?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車(chē)上學(xué)。善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無(wú)論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車(chē)玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣_____形成的,此過(guò)程_____(填吸熱或放熱)夏天,水珠常常出現(xiàn)在車(chē)窗的_____(選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.光纖通信主要利用電信號(hào)傳遞信息

          B.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

          C.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來(lái)傳遞信息

          D.根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度,其方法和操作過(guò)程完全正確.
          (1)小明已測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g,如圖顯示的是他測(cè)量的其他相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫(xiě)完整.

          燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

          燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

          量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g

          量筒中鹽水的體積V/cm3

          鹽水的密度ρ/(g/cm3

          150


          (2)同組小紅仔細(xì)觀察量筒內(nèi)壁,認(rèn)為小明測(cè)量的密度值偏大,原因是
          (3)同組小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了鹽水的密度,還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度,老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測(cè)量. 該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測(cè)量方法:
          ①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端處,然后調(diào)節(jié) , 使橫梁平衡.
          ②用天平測(cè)量它的質(zhì)量m
          ③用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
          ④將工藝品浸沒(méi)在水中,在水面處做一個(gè)記號(hào),再取出工藝品.
          ⑤向燒杯中緩慢加水 , 用天平 , 表達(dá)式:ρ工藝品=(用物理量的符號(hào)表示).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】德國(guó)物理學(xué)家歐姆經(jīng)過(guò)十年不懈的努力,發(fā)現(xiàn)了電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他的杰出貢獻(xiàn),人們用他的名字命名為_______物理量的單位∶研究表明,對(duì)人體的安全電壓為________ V

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