Question

如圖是某小組同學(xué)在探究“同一直線上二力的合成”的實(shí)驗(yàn)情景：（每個(gè)鉤碼重1N）
A．如圖 （a）所示，橡皮筋原長(zhǎng)AE，它在同方向力F₁和F₂的共同作用下伸長(zhǎng)到AE’：
B．如圖 （b）所示，橡皮筋在兩個(gè)方向相反的力F₁和F₂的共同作用下伸長(zhǎng)到AE’：
C．如圖（c）所示，撤去F₁、F₂后，用力F作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸長(zhǎng)到AE’．

經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

	F1/N	F2/N	F/N
F1與F2同向	大�。�2N	大�。�1N	大小：
	方向：向右	方向：向右
F1與F2反向	大�。�	大�。�1N	方向：
	方向：向右	方向：向左

（1）請(qǐng)將表格空白處補(bǔ)充完整．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：
結(jié)論一：______
結(jié)論二：______
（3）在探究同一直線上兩個(gè)力的合力與兩個(gè)力的大小及方向關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)力拉和單獨(dú)用一個(gè)力拉橡皮筋時(shí)，都要將橡皮筋的自由端拉到同一位置，這樣做的目的是為了使這個(gè)單獨(dú)的力與那兩個(gè)力的______．

Answer 1

【答案】分析：（1）已知一個(gè)鉤碼的重力，根據(jù)圖示鉤碼的個(gè)數(shù)得出力的大�。�
（2）分析表中分力與合力的特點(diǎn)，找出合力的大小、方向與分力的關(guān)系；
（3）力的作用效果是使橡皮筋伸長(zhǎng)，橡皮筋伸長(zhǎng)量相同表明力的作用效果相同．
解答：解：（1）F₁與F₂同向時(shí)，F(xiàn)₁=2N，F(xiàn)₂=1N，因此一個(gè)鉤碼重1N；合力為：F=F₁+F₂=2N+1N=3N，方向向右；
從圖中可以看出，F(xiàn)₁與F₂反向時(shí)，F(xiàn)₁是由4個(gè)鉤碼的重力引起的，因此此時(shí)F₁=4N；合力為F=F₁-F₂=4N-1N=3N，方向向右；
（2）從圖中我們可以看出，同一直線上方向相同的兩個(gè)力，合力的大小等于二力之和，合力方向與二力方向相同；
同一直線上方向相反的兩個(gè)力，合力的大小等于二力之差，合力方向與較大力的方向相同；
（3）將橡皮筋的右端拉至同一位置的目的是使這個(gè)單獨(dú)的力與那兩個(gè)力的作用效果相同．
故答案為：（1）

	F1/N	F2/N	F/N
F1與F2同向	大�。�2N	大�。�1N	大�。�3N
	方向：向右	方向：向右
F1與F2反向	大小：4N	大�。�1N	方向：向右
	方向：向右	方向：向左

（2）同一直線上方向相同的兩個(gè)力，合力的大小等于二力之和，合力方向與二力方向相同；
同一直線上方向相反的兩個(gè)力，合力的大小等于二力之差，合力方向與較大力的方向相同；
（3）作用效果相同．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果的關(guān)系，效果相同時(shí)這個(gè)力才叫這兩個(gè)力的合力．