(8分)小明用如圖甲所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源電壓恒為6V．實(shí)驗(yàn)過程中，他做了六次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱R’的阻值后．通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持R’兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的電流值．根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R’的關(guān)系圖線，如圖乙．
(1) 記錄第一組數(shù)據(jù)時，電阻箱R’的阻值為4Ω，此時電流表示數(shù)是多少?
(2) 小明在實(shí)驗(yàn)過程中，控制電阻箱R’兩端的電壓是多大?
(3) 記錄第二組數(shù)據(jù)時，小明記下電流表的示數(shù)為0.4 A，此時電阻箱消耗的功率是多少?
(4) 記錄第四組數(shù)據(jù)時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
(8分)小明用如圖甲所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源電壓恒為6V．實(shí)驗(yàn)過程中，他做了六次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱R’的阻值后．通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持R’兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的電流值．根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R’的關(guān)系圖線，如圖乙．
(1) 記錄第一組數(shù)據(jù)時，電阻箱R’的阻值為4Ω，此時電流表示數(shù)是多少?
(2) 小明在實(shí)驗(yàn)過程中，控制電阻箱R’兩端的電壓是多大?
(3) 記錄第二組數(shù)據(jù)時，小明記下電流表的示數(shù)為0.4 A，此時電阻箱消耗的功率是多少?
(4) 記錄第四組數(shù)據(jù)時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?
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科目：初中物理 來源： 題型：
(6分)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
| 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計(jì)的示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動的距離s/cm |
| 1 | 4 | 3 | 1.7 | 9 |
| 2 | 4 | 5 | 1.7 | 15 |
| 3 | 4 | 8 | 1.7 | 24 |
| 4 | 6 | 5 | 2.4 | 15 |
| 5 | 8 | 5 | 3.0 | 15 |
（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_______________；
②滑輪組的機(jī)械效率與_________無關(guān)，隨___________________的增大而增大.
（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個定滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變 ；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率 （相同/不相同），理由是：
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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級升學(xué)統(tǒng)一考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題
(8分)小明用如圖甲所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源電壓恒為6V．實(shí)驗(yàn)過程中，他做了六次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱R’的阻值后．通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持R’兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的電流值．根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R’的關(guān)系圖線，如圖乙．
(1) 記錄第一組數(shù)據(jù)時，電阻箱R’的阻值為4Ω，此時電流表示數(shù)是多少?
(2) 小明在實(shí)驗(yàn)過程中，控制電阻箱R’兩端的電壓是多大?
(3) 記錄第二組數(shù)據(jù)時，小明記下電流表的示數(shù)為0.4 A，此時電阻箱消耗的功率是多少?
(4) 記錄第四組數(shù)據(jù)時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?
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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省啟東市九年級物理寒假測試 題型：選擇題
(6分)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
|
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) |
物重 G/N |
物體上升的高度h/cm |
測力計(jì)的示數(shù)F/N |
測力計(jì)移動的距離s/cm |
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1 |
4 |
3 |
1.7 |
9 |
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2 |
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15 |
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3 |
4 |
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1.7 |
24 |
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4 |
6 |
5 |
2.4 |
15 |
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5 |
8 |
5 |
3.0 |
15 |
（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_______________；
②滑輪組的機(jī)械效率與_________無關(guān)，隨___________________的增大而增大.
（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個定滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變 ；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率 （相同/不相同），理由是：
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