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        1. (2010?鐵嶺)在火箭發(fā)射升空過程中,燃料的化學能最終轉(zhuǎn)化為火箭的
          機械
          機械
          能;衛(wèi)星在大氣層外由遠地點向近地點運行過程中(如圖),衛(wèi)星的
          能轉(zhuǎn)化為
          能;衛(wèi)星是通過
          電磁波
          電磁波
          傳遞信息的.
          分析:(1)火箭發(fā)射時,燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機械能;衛(wèi)星在大氣層外運行的過程中的能量轉(zhuǎn)化可根據(jù)動能和勢能大小的影響因素進行判斷.
          (2)衛(wèi)星是通過電磁波來傳遞信息的.
          解答:解:(1)在火箭發(fā)射升空過程中,燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機械能;衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運行,當它由遠地點向近地點運行時,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,相對地面的高度減小,勢能減小,勢能轉(zhuǎn)化為動能;(2)衛(wèi)星在大氣層外,是通過電磁波來傳遞信息的.
          故答案為:機械; 勢;  動;  電磁波.
          點評:掌握不同形式能量之間的轉(zhuǎn)化,了解動能和勢能大小的影響因素,根據(jù)能量的影響因素能判斷動能和勢能的大小變化.同時,本題還考查了電磁波在信息傳遞中的作用.
          練習冊系列答案
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          聲源
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          處減弱噪聲.消音靴的質(zhì)量大約是1
          千克(kg)
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          (2010?鐵嶺)在物理課上,老師做了這樣一個演示實驗,把一塊軟軟的豆腐放在水平桌面上,又在豆腐上平放一塊瓷磚(質(zhì)量忽略不計),用一個小鐵錘用力向瓷磚砸去,結(jié)果瓷磚破碎,豆腐卻安然無恙.請你用學過的物理知識解釋為什么豆腐沒碎而瓷磚卻破碎了.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?鐵嶺)在學習了“摩擦力”的知識以后,小園發(fā)現(xiàn)媽媽有一個裝化妝品的瓶子.它的瓶身是塑料的,瓶蓋是金屬的.
          (1)①她猜想:“塑料表面可能比金屬表面更粗糙”.為了驗證猜想:小園設(shè)計的實驗方法應該是:保持
          壓力
          壓力
          不變,通過比較
          摩擦力
          摩擦力
          的大小,來比較塑料表面和金屬表面的粗糙程度.
          ②進行實驗時,小園應該用細線系住化妝瓶,分別把化妝瓶正立、倒立放在水平木板上,用彈簧測力計
          勻速直線
          勻速直線
          拉動化妝瓶,讀出彈簧測力計的示數(shù),進行比較即可驗證猜想.
          (2)小園還想用化妝瓶做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗,于是她找來了棉布、毛巾,并搭了一個簡易斜面,她把化妝瓶放在同一斜面頂端,由靜止開始滾下,這樣做的目的是
          使化妝瓶到達斜面底端時速度相同
          使化妝瓶到達斜面底端時速度相同
          .三次實驗中化妝瓶靜止時的位置如圖所示,通過觀察比較實驗現(xiàn)象,并進一步推理可以得出,如果運動物體不受力,它將
          做勻速直線運動
          做勻速直線運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?鐵嶺)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,每組實驗桌上都有如下器材:標有“3.8V”字樣的小燈泡、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、導線、滑動變阻器、電流表和電壓表.
          (1)下表是小鍵設(shè)計的不夠完整的實驗表格,請你幫助他完成表格設(shè)計.
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          電壓/V
          電壓/V
          電流/A
          電流/A
          電阻R/Ω
          (2)小琪發(fā)現(xiàn)自己實驗桌上電壓表標有“l(fā)5”的接線柱壞掉了,她還想測小燈泡正常發(fā)光時的電阻,于是連成了如圖甲所示電路.她剛要閉合開關(guān),同組的小宇阻止了她,說:“你有一根導線連錯了,閉合開關(guān)不僅不能完成實驗,還可能有一個元件損壞!”.請你仔細分析小琪所連的電路:
          ①如果這樣連接,小燈泡
          不會
          不會
          (填“會”或“不會”)發(fā)光,可能被損壞的元件是
          電壓表
          電壓表
          (填“電壓表”或“電流表”).
          ②幫助小琪在錯誤的導線上畫“×”,畫出正確的連線.
          ③改正錯誤后,小琪閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
          2.2
          2.2
          V時,小燈泡正常發(fā)光.若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為
          0.3
          0.3
          A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          12.7
          12.7
          Ω(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).

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