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          （1）如圖1甲所示，是小明常用的一個插線板．他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖1乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

          （2）在如圖2中，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負(fù)極．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）干路開關(guān)控制所有的用電器．并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響．
          （2）根據(jù)電磁鐵的磁極可知電磁鐵外部磁感線，再由右手螺旋定則得出電源左端為正極，右端為負(fù)極．
          解答：解：（1）插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關(guān)同時控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，如果兩者并聯(lián)，開關(guān)應(yīng)該在干路上；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電．說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的．

          （2）因電磁鐵左側(cè)為S極，根據(jù)電磁鐵外部磁感線由N極指向S極，可知外部磁感線的方向；由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的左端為N極，右端為S極；由右手螺旋定則可知電流由右側(cè)流入，即電源右側(cè)為負(fù)極；如圖所示：
          點評：（1）根據(jù)用電器之間是否相互影響是判斷用電器串聯(lián)和并聯(lián)的方法之一．家庭電路中，開關(guān)控制用電器，開關(guān)一定接在用電器和火線之間，既能控制用電器，又能保證使用安全．
          （2）本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則的使用．利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示的測石塊密度實驗中，小文先用調(diào)節(jié)好的天平測這塊小石頭的質(zhì)量，天平再次平衡時情景如圖1甲所示，則這塊小石頭的質(zhì)量是
          39.6
          39.6
          g．然后他先在量筒中倒入30ml的水，用細(xì)線系好小石頭，輕輕放入量筒中液面位置如圖1乙所示，則小石頭的體積為
          15
          15
          cm3．請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出這個小石頭的密度為
          2.64×103
          2.64×103
          kg/m3．
          （2）小英按圖2甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值．閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在
          b
          b
          （填“a”或“b”）．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖2乙、丙所示，則電流表的示數(shù)是
          0.4
          0.4
          A，電阻R的阻值為
          5
          5
          Ω，此時電阻R消耗的功率是
          0.8
          0.8
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究水的沸騰特點”活動中，小明組裝好實驗裝置，并進(jìn)行了實驗．
          （1）如圖1甲所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．
          ①A圖中的操作錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底部
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底部
          ；②B圖中的讀數(shù)方法錯誤是
          溫度計的玻璃泡離開水
          溫度計的玻璃泡離開水
          ．
          （2）當(dāng)水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
          

          
溫度/℃
88
90

94
96
99
99
99
99
          ①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如上圖丙所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
          ②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
          ③從圖象可以看出水的沸點是
          99
          99
          ℃，水在沸騰過程中溫度
          不變
          不變
          （填“升高”、“不變”或“降低”）．
          （3）某兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          不同．
          （4）小明同學(xué)在利用如圖乙所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因：
          水的初溫較低
          水的初溫較低
          ．（答出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：
          （1）如圖1甲所示，一束太陽光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有________作用，該凸透鏡的焦距是________cm．

          （2）第一組同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：________．
          （3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖1乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、________的實像（填寫像的性質(zhì)）；________（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．
          （4）實驗一段時間蠟燭變短，如圖2所示，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向________移動．調(diào)整后，把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的________像，要想看到這個像，應(yīng)從圖中的________（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．
          （5）第二組同學(xué)不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實驗，你認(rèn)為其好處是________．（寫出一點即可）
          （6）最后一組同學(xué)在測該透鏡的焦距時，將紅光換成了綠光，你認(rèn)為這樣做的結(jié)果會使該透鏡的焦距________ （填“變大”，“變小”或“不變”）；原因是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)金沙中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（11月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：
          （1）如圖1甲所示，一束太陽光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm．

          （2）第一組同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：______．
          （3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖1乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、______的實像（填寫像的性質(zhì)）；______（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．
          （4）實驗一段時間蠟燭變短，如圖2所示，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向______移動．調(diào)整后，把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的______像，要想看到這個像，應(yīng)從圖中的______（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．
          （5）第二組同學(xué)不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實驗，你認(rèn)為其好處是______．（寫出一點即可）
          （6）最后一組同學(xué)在測該透鏡的焦距時，將紅光換成了綠光，你認(rèn)為這樣做的結(jié)果會使該透鏡的焦距______ （填“變大”，“變小”或“不變”）；原因是______．
          

			
          

			
          
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