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        1. 在相同規(guī)格的溢水杯甲和乙里盛滿水,把質量相等的木塊和實心鐵塊分別放入甲杯和乙杯中,它們溢出的水的質量分別為m甲和m乙.比較m甲和m乙的大小是:

          A.m甲=m乙;   B.m甲〉m乙;   C.m甲<m乙;   D.無法確定.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?遼陽)某課外興趣小組的同學做的兩個實驗如下:

          一是測量不規(guī)則形狀石塊的密度.他們的操作過程如圖甲所示.
          二是改進的“阿基米德原理”實驗,裝置如圖乙所示.其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計,C為重物,D為薄塑料袋(質量不計),F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯,E是升降平臺(搖動手柄可使平臺高度緩慢升降).請完成下列內(nèi)容:
          ①請將圖甲中的實驗步驟合理排序
          cab
          cab
          (只填字母).
          ②設計表格,記錄測石塊密度的實驗數(shù)據(jù)與結果.
          ③在圖乙所示實驗中,同學們逐漸調高平臺E,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計A的示數(shù)
          減小
          減小
          ,B的示數(shù)
          增大
          增大
          (填“增大”、“減小”或“不變”).
          比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量
          F
          A
          和B的示數(shù)變化量
          F
          B
          ,它們的大小關系是
          F
          A
          =
          =
          F
          B
          (填“>”、“=”或“<”).
          ④教材上驗證阿基米德原理的實驗如圖丙所示,同學們改進的實驗與教材上的實驗相比較有什么優(yōu)點?(請寫二條)
          一條:
          彈簧上端有鐵架臺固定,彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定
          彈簧上端有鐵架臺固定,彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定
          ;
          二條:
          上課時不用老師拎著彈簧秤讀數(shù).便于老師的講解
          上課時不用老師拎著彈簧秤讀數(shù).便于老師的講解

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          科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省興化市安豐中學九年級一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          同學們在學習“阿基米德原理”這節(jié)課上,仔細觀察了老師所做的演示實驗(如圖甲所示).課后復習時,物理興趣小組的同學們,經(jīng)過反復的思考、討論,提出了對該實驗的改進意見,并動手制作出了如圖乙所示的實驗裝置,其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤,C為重物,D為薄塑料袋(質量不計),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄,可使平臺高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺.
           
          (1)實驗中,同學們逐漸調高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)    ;彈簧秤B的示數(shù)    (選填“增大”、“減小”或“不變”);比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA’和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB’,它們的大小關系是FA     FB’(選填“大于”、“小于”或“等于”).
          (2)對比圖甲、圖乙的兩組實驗,改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點?(請寫出2條)①    ;②    .

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省興化市九年級一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          同學們在學習“阿基米德原理”這節(jié)課上,仔細觀察了老師所做的演示實驗(如圖甲所示).課后復習時,物理興趣小組的同學們,經(jīng)過反復的思考、討論,提出了對該實驗的改進意見,并動手制作出了如圖乙所示的實驗裝置,其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤,C為重物,D為薄塑料袋(質量不計),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄,可使平臺高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺.

           

          (1)實驗中,同學們逐漸調高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)    ;彈簧秤B的示數(shù)    (選填“增大”、“減小”或“不變”);比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA’和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB’,它們的大小關系是FA     FB’(選填“大于”、“小于”或“等于”).

          (2)對比圖甲、圖乙的兩組實驗,改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點?(請寫出2條)①    ;②    .

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在相同規(guī)格的溢水杯甲和乙里盛滿水,把質量相等的木塊和實心鐵塊分別放入甲杯和乙杯中,它們溢出的水的質量分別為m和m.比較m和m的大小是:

          A.m=m乙; B.m甲〉m乙;    C.m<m乙; D.無法確定.

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