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          某同學為了探究液體蒸發(fā)的快慢與什么因素有關？他設計了下列實驗：
          （1）他分別在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察哪一塊玻璃上的水滴先干．在這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與______有關．
          （2）他在教室內(nèi)的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，觀察哪一杯水干得快．這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與______有關．
          （3）他將二件同樣的校服洗過后，都掛在房內(nèi)，讓其中一件對著電風扇使勁的吹，另一件則沒有對著電風扇，觀察哪一件校服先干？這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與______有關．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，是在體表面積大小、表面空氣流動速度快慢不變的情況下，通過對其中的一滴水加熱的方法改變溫度的高低，所以探究的是蒸發(fā)快慢與液體溫度的關系．
          （2）在教室內(nèi)的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，是在體溫度、表面空氣流動速度快慢不變的情況下，改變液體蒸發(fā)面積，所以探究的是蒸發(fā)快慢與液體蒸發(fā)面積的關系．
          （3）二件同樣的校服洗過后，都掛在房內(nèi)，讓其中一件對著電風扇使勁的吹，另一件則沒有對著電風扇，是在體溫度、蒸發(fā)面積不變的情況下，改變表面空氣流動速度快慢，所以探究的是蒸發(fā)快慢與表面空氣流動速度快慢的關系．
          故答案為：（1）溫度的高低；（2）表面積的大小；（3）空氣流動的快慢．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          30、某同學為了探究液體蒸發(fā)的快慢與什么因素有關？他設計了下列實驗：
          （1）他分別在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察哪一塊玻璃上的水滴先干．在這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與
          溫度的高低
          有關．
          （2）他在教室內(nèi)的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，觀察哪一杯水干得快．這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與
          表面積的大小
          有關．
          （3）他將二件同樣的校服洗過后，都掛在房內(nèi)，讓其中一件對著電風扇使勁的吹，另一件則沒有對著電風扇，觀察哪一件校服先干？這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與
          空氣流動的快慢
          有關．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?普陀區(qū)一模）某同學為了“探究液體內(nèi)部的壓強特點”，將一個六個面用橡皮膜組成的立方體，如圖（a）所示，浸沒到盛有水的圓柱形深筒內(nèi)，各個面的橡皮膜發(fā)生了形變，如圖（b）所示．
          ①觀察比較圖（a）和（b）中，各個表面的橡皮膜，可得的結論是
          液體內(nèi)部各個方向都有壓強
          液體內(nèi)部各個方向都有壓強
          ．
          ②觀察比較圖（b）中，上和下表面的橡皮膜，可得的結論是
          同種液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大
          同種液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學為了探究液體蒸發(fā)的快慢與什么因素有關？他設計了下列實驗：
          （1）他分別在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察哪一塊玻璃上的水滴先干．在這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與________有關．
          （2）他在教室內(nèi)的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，觀察哪一杯水干得快．這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與________有關．
          （3）他將二件同樣的校服洗過后，都掛在房內(nèi)，讓其中一件對著電風扇使勁的吹，另一件則沒有對著電風扇，觀察哪一件校服先干？這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與________有關．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008年上海市青云中學八年級（上）月考物理試卷（九月）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某同學為了探究液體蒸發(fā)的快慢與什么因素有關？他設計了下列實驗：
          （1）他分別在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察哪一塊玻璃上的水滴先干．在這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與______有關．
          （2）他在教室內(nèi)的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，觀察哪一杯水干得快．這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與______有關．
          （3）他將二件同樣的校服洗過后，都掛在房內(nèi)，讓其中一件對著電風扇使勁的吹，另一件則沒有對著電風扇，觀察哪一件校服先干？這個實驗可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與______有關．
          

			
          

			
          
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