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        1. 如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題.

          (1)AB兩圖中,B圖中測力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體
          受到向上的浮力
          受到向上的浮力
          ,A、B兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差等于
          物體受到的浮力
          物體受到的浮力

          (2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與
          排開液體的體積
          排開液體的體積
          有關(guān);
          (3)比較C、D兩圖能說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小與
          液體密度
          液體密度
          有關(guān);
          (4)比較D、E兩圖能夠說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小與
          物體浸沒在液體中的深度
          物體浸沒在液體中的深度
          無關(guān).
          (5)另一小組想探究物體所受的浮力與物體排開液體所受重力的關(guān)系,請你寫出需要增加的器材和簡要的實(shí)驗(yàn)步驟:
          增加的器材是
          溢水杯、小燒杯
          溢水杯、小燒杯
          ,簡要的步驟是:
          分析:物體浸入液體中受到向上的浮力作用,物體重力與彈簧測力計(jì)示數(shù)之差是物體受到的浮力;根據(jù)控制變量法的要求分析圖示情景,然后答題.
          解答:解:(1)AB兩圖中,B圖中測力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體受到向上的浮力,A、B兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差等于物體受到的浮力.
          (2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān);
          (3)比較C、D兩圖能說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小與液體密度有關(guān);
          (4)比較D、E兩圖能夠說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
          (5)探究物體所受的浮力與物體排開液體所受重力的關(guān)系,增加的器材是溢水杯、小燒杯,簡要的步驟是:
          1.將溢水杯倒?jié)M水,測出物體在空氣中的重力G和小燒杯的重力G0;
          2.然后將物體完全浸沒在溢水杯中,將溢出的水全部接入小燒杯中,記下此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F,測出小燒杯和水的總的重力G1;
          3.計(jì)算出物體所受的浮力F=G-F,和溢出的水的重力G=G1-G0
          4.比較F和G,得出相應(yīng)的結(jié)論.
          故答案為:(1)受到向上的浮力;物體受到的浮力;(2)排開液體的體積;(3)液體的密度;
          (4)物體浸沒在液體中的深度.(5)溢水杯、小燒杯;
          簡要步驟:1.將溢水杯倒?jié)M水,測出物體在空氣中的重力G和小燒杯的重力G0;
          2.然后將物體完全浸沒在溢水杯中,將溢出的水全部接入小燒杯中,記下此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F,測出小燒杯和水的總的重力G1;
          3.計(jì)算出物體所受的浮力F=G-F,和溢出的水的重力G=G1-G0;
          4.比較F和G,得出相應(yīng)的結(jié)論.
          點(diǎn)評:熟練應(yīng)用控制變量法、分析清楚圖示情景是正確解題的管家.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

          (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí),每次都要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)檫@時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力才與木塊受到的摩擦力
          相等
          相等

          (2)比較甲、乙兩步可以得出的結(jié)論是:
          在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
          在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大

          (3)比較乙、丙兩步,你能得出正確結(jié)論嗎?
          不能
          不能
          ;原因是因?yàn)闆]有控制
          壓力或接觸面的粗糙程度一定
          壓力或接觸面的粗糙程度一定

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          如圖所示是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

          (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí),每次都要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)檫@時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力才與木塊受到的摩擦力______.
          (2)比較甲、乙兩步可以得出的結(jié)論是:______.
          (3)比較乙、丙兩步,你能得出正確結(jié)論嗎?______;原因是因?yàn)闆]有控制______.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題.

          (1)AB兩圖中,B圖中測力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體______,A、B兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差等于______.
          (2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______有關(guān);
          (3)比較C、D兩圖能說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小與______有關(guān);
          (4)比較D、E兩圖能夠說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小與______無關(guān).
          (5)另一小組想探究物體所受的浮力與物體排開液體所受重力的關(guān)系,請你寫出需要增加的器材和簡要的實(shí)驗(yàn)步驟:
          增加的器材是______,簡要的步驟是:

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市宜城市劉猴中學(xué)九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

          (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí),每次都要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)檫@時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力才與木塊受到的摩擦力______.
          (2)比較甲、乙兩步可以得出的結(jié)論是:______.
          (3)比較乙、丙兩步,你能得出正確結(jié)論嗎?______;原因是因?yàn)闆]有控制______.

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          同步練習(xí)冊答案