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        1. 某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖甲所示.
          在此實驗中:
          (1)直尺的作用是便于比較物與像的
          距離
          距離
          關(guān)系;
          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較
          物與像的大小
          物與像的大小
          關(guān)系;
          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是
          像.
          (4)應(yīng)選擇
          平板玻璃
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
          (5)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是
          玻璃板的兩個面都會成像
          玻璃板的兩個面都會成像
          造成的;
          (6)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
          不變
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          (7)圖乙是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的
          A
          A
          (填序號).
          分析:(1)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律分析答題;
          物體在平面鏡中成等大、正立的虛像;
          物與像的連線與平面鏡垂直;
          物到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等;
          (2)玻璃板有兩個表面,兩個表面都對光線有反射作用,都會成像.
          解答:解:(1)直尺的作用是便于比較物與像的距離關(guān)系.
          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān).
          (3)由于平面鏡成的像是虛像,不是實際光線會聚而成的,因此移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,
          則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是虛像.
          (4)平面鏡的一面是不透光的,我們無法透過平面鏡看到平面鏡后面的蠟燭,因此實驗時應(yīng)選擇平板玻璃來研究平面鏡成像特點.
          (5)玻璃板有兩個反射面,兩個面都會發(fā)生反射現(xiàn)象,兩個面都會對燭焰成像,所以觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像.
          (6)平面鏡成的像與物體等大,因此將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將不變.
          (7)平面鏡成的像與物體等大、物的左右與像的左右相反,物與像關(guān)于平面鏡對稱,
          小軍在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中A.
          故答案為:(1)物距;(2)物與像的大小;(3)平板玻璃;(5)玻璃板的兩個面都會成像.(6)不變;(7)A.
          點評:本題考查了平面鏡成像實驗,知道平面鏡成像特點是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩個完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它好像也被點燃似的,如圖所示.此實驗中:
          (1)直尺的作用是便于比較物與像
          到平面鏡距離
          到平面鏡距離
          關(guān)系;
          (2)觀察未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到看上去它好像也被點燃似的是比較蠟燭和它成像的
          大小
          大小
          關(guān)系,同時還可以確定像的
          位置
          位置

          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是
          像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.此實驗中;
          (1)直尺的作用是便于比較
          像距與物距
          像距與物距
          關(guān)系;
          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較
          像與物的大小
          像與物的大小
          關(guān)系;
          (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像.這說明平面鏡成的是
          像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)請你讀出圖1中所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:
          木塊的長度是
          4.50cm
          4.50cm
          ;物體的重力為
          3.6N
          3.6N
          ;溫度計的示數(shù)是
          24℃
          24℃
          .從表中可知該汽車此時的速度為
          85
          85
          km/h.
          (2)某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖2所示.在此實驗中:
          ①直尺的作用是便于比較物與像的
          距離
          距離
          關(guān)系;
          ②兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的
          大小
          大小
          關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
          (1)直尺的作用是便于比較物與像的
          距離
          距離
          關(guān)系;
          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較
          像與物大小
          像與物大小
          關(guān)系;
          (3)為了驗證平面鏡成的像是虛像,你的做法是
          將一個光屏放在像的位置,看能否接收到像即可
          將一個光屏放在像的位置,看能否接收到像即可

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          同步練習(xí)冊答案