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        1. 【題目】學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的交流。

          (1)幫助小聰解釋浮力產(chǎn)生的原因:液體壓強(qiáng)隨深度的增加而________(選填“增大”“減小”或“不變”),總的效果就出現(xiàn)了一個(gè)作用于物體________(填寫具體的方向)的力,即浮力。

          (2)針對(duì)小明的問題,小紅同學(xué)猜想:①浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān);②浮力大小可能與液體的密度有關(guān)。

          請(qǐng)你提出支持猜想①的實(shí)例。

          (3)請(qǐng)通過畫簡(jiǎn)圖的辦法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想②是否正確。

          【答案】 增大 豎直向上 把一個(gè)球從水面逐漸壓入水中的過程中,所用力越來(lái)越大 比較G-F1,G-F2和G-F3的大小,得出結(jié)論

          【解析】(1)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,下表面為位置比上表面的位置深,所以總的效果就出現(xiàn)了一個(gè)作用于物體豎直向上的力,即浮力.

          (2)把一個(gè)球從水面逐漸壓入水中的過程中,排開水的體積增大,所用力也增大了. 所以浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān).

          (3)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器AB,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來(lái).下列說法正確的是( )

          A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

          B. A中的自由電子通過金屬棒流向BB金屬箔的張角增大

          C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

          D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻L1L2中的電流分別為( 。

          A. 1.2A0.22A B. 0.98A,0.22A C. 0.24A1.2A D. 0.96A,0.24A

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量時(shí)0.2kg,裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.5Kg.用瓶裝合金材質(zhì)的固體顆粒若干,瓶和固體顆粒的總質(zhì)量為0.9Kg.若在裝固體顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為1.0Kg.(水的密度是1.0×103kg/m3)求:

          1)瓶的容積;

          2)固體顆粒的質(zhì)量;

          3)固體顆粒的密度.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓為12 V,R2=10Ω,滑動(dòng)變阻器最大阻值為100Ω,電壓表量程為0~3 V,電流表量程為0~0.6 A,為了不燒壞電表,變阻器阻值變化范圍為多大?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明和小聰通過實(shí)驗(yàn)探究滑輪組的機(jī)械效率。

          (1)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)原理是__________,實(shí)驗(yàn)時(shí)需用到彈簧測(cè)力計(jì),使用它時(shí)需要注意的問題是____________________(寫出1條即可)。

          (2)他們分別采用圖甲、乙滑輪組(每個(gè)滑輪的重力相同)測(cè)機(jī)械效率,測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          請(qǐng)根據(jù)小明測(cè)得的數(shù)據(jù)給甲滑輪組繞線。

          (3)請(qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果發(fā)表你的見解,并說明理由。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一位同學(xué)閱讀了某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,某段時(shí)間內(nèi),汽車以72km/h的速度勻速直線行駛了46s,消耗了200g汽油。

          (1)計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率變化范圍。

          (2)200g汽油完全燃燒放出的熱量是多少?(汽油的熱值是4.6×107J/kg)

          (3)若行駛的這段時(shí)間內(nèi)內(nèi)燃機(jī)的效率是30%,則汽車的牽引力是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.

          (1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____________ 的順序進(jìn)行(選填“自下而上”或“自上而下”).

          (2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面___________.

          (3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù).

          (4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.

          ①由圖像可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

          ②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小宇用如圖所示的裝置探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān),圖中h1<h2

          (1)實(shí)驗(yàn)中研究的對(duì)象是_____(選填“小車”或“木塊”)

          (2)實(shí)驗(yàn)中通過比較_____來(lái)說明小車動(dòng)能的大小.

          (3)第一次實(shí)驗(yàn)的情景如圖甲所示,在進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將撞出的木塊_____

          (4)甲、乙兩個(gè)圖中將小車從斜面的不同高度由靜止滑下,這是探究動(dòng)能和_____的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____

          (5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得出的數(shù)據(jù)如下表.

          序號(hào)

          小球的質(zhì)量

          m/g

          小球自由滾下

          的高度h/cm

          木塊被撞后運(yùn)動(dòng)

          的距離s/m

          1

          30

          10

          4

          2

          30

          20

          16

          3

          60

          10

          8

          分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:_____對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.

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