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        1. 某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          鉤碼重G/N446
          鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
          繩子拉力F/N1.81.42.4
          繩端移動(dòng)距離s/m0.30.50.3
          機(jī)械效率η74%
          (1)表中①處應(yīng)填______,②處應(yīng)填______;
          (2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出滑輪組的繞繩方法.通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率______;
          (3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,______,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

          【答案】分析:解決此題要用到有用功、總功、機(jī)械效率的求法:W有用=Gh、W=Fs、η=,并且通過(guò)計(jì)算可發(fā)現(xiàn),物重和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)是怎樣影響滑輪組的機(jī)械效率的.
          解答:解:(1)第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為:η2=,
          第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為:η3=
          故答案為:①57%或57.1%;②83.3%.
          (2)從第二組數(shù)據(jù)可以看出,繩端移動(dòng)的距離是物體上升距離的5倍,所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重.由第一、二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,機(jī)械效率越低.
          故答案為:見(jiàn)圖
          ,越低.
          (3)第一、第三組數(shù)據(jù)都是用的同一個(gè)滑輪組,但第三組提升的物重大于第一組的物重,第三組的機(jī)械效率高,所以可以得出使用相同的滑輪組,提升的物重越大,機(jī)械效率越高.
          故答案為:提高提升物體的重力
          點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)得出影響機(jī)械效率的因素.并且考查了機(jī)械效率的計(jì)算,是一道很好的題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
          次數(shù)
          物理量
          1 2 3
          鉤碼重G(N) 4 4 6
          鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
          繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
          繩端移動(dòng)距離S(m) 0.3 0.5 0.3
          機(jī)械效率η 74%
          (1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用
           
          (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用
           
          (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
          (2)請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(百分號(hào)前保留整數(shù))
          (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
           

          (4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,
           
          ,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?蘇州三模)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示.第1、2、3次實(shí)驗(yàn)的滑輪組分別如圖中的甲、乙、丙所示.
          次數(shù) 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 有用功
          W/J
          測(cè)力計(jì)拉力F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m 總功
          W/J
          機(jī)械效率η
          1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
          2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
          3 4 0.1 1.1 0.5 0.55
          (1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率
          越大
          越大

          (2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是
          0.4
          0.4
          J,機(jī)械效率是
          72.7%
          72.7%

          (3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外
          增大
          增大
           (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小
          有關(guān)
          有關(guān)
          .(“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”)
          (4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有
          減小動(dòng)滑輪重力
          減小動(dòng)滑輪重力
          減小動(dòng)滑輪重力
          減小動(dòng)滑輪重力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          鉤碼重G(N) 4 4 6
          鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
          繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
          繩端移動(dòng)距離S(m) 0.3 0.5 0.3
          機(jī)械效率η 74%   83%
          (1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第
          1、3
          1、3
          次實(shí)驗(yàn)是用甲圖做的實(shí)驗(yàn);請(qǐng)將表中實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率計(jì)算出來(lái),并填在表格空白處.
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越

          (3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,
          提升的物體越重
          提升的物體越重
          ,滑輪組的機(jī)械效率越高.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升
          高度h/m
          有用功
          W有用/J
          拉力
          F/N
          繩端上升
          距離s/m
          總功
          W/J
          機(jī)械
          效率η
          1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
          2 4 0.1 1.6 0.3 0.48
          3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 72.7%
          (1)第2次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是
          0.4
          0.4
          J,測(cè)得的機(jī)械效率是
          83.3%
          83.3%
          ;
          (2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:使用同一滑輪組提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越
          (填“高”或“低”);
          (3)第3次實(shí)驗(yàn)中的動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次多,動(dòng)滑輪自重增大,拉力使重物上升相同距離時(shí),對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功
          增加
          增加
          (填“增加”或“減少”),由此得出:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪組的自重大小
          有關(guān)
          有關(guān)
          (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
          次數(shù)
          物理量
          1 2 3
          鉤碼重G/N 4 4 6
          鉤碼上升的高度h/m 0.1 0.1 0,1
          繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
          繩端移動(dòng)的距離s/m 0.3 0.5 0.3
          機(jī)械效率η 74% 57% 83%
          (1)通過(guò)表格中數(shù)據(jù)分析可知,實(shí)驗(yàn)1是用
           
          圖做的實(shí)驗(yàn),你判斷的理由是
           

          (2)分析實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:
           

          (3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可知,提高滑輪組的機(jī)械效率的方法是:
           

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