Question

如圖所示，某同學(xué)在探究杠桿的平衡條件的活動中，進(jìn)行了如下操作：
（1）實驗時必須先使杠桿在

水平位置

靜止，目的是

便于直接從杠桿上讀出力臂

．
（2）在調(diào)節(jié)平衡螺母時，若發(fā)現(xiàn)杠桿的左端向下傾斜，則應(yīng)將平衡螺母向

右

調(diào)；
（3）現(xiàn)有幾個質(zhì)量都為50g的鉤碼，當(dāng)在A點掛2個鉤碼時，則在B點應(yīng)掛

3

個鉤碼才能使杠桿在水平位置平衡；
（4）若不在B點掛鉤碼，而在c點用彈簧測力計豎直向

上

（選填“上”或“下”）拉，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為

3

N，才能使杠桿在水平位置保持平衡．
（5）一實驗小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：

這三組數(shù)據(jù)中，實驗序號為

1

的一組肯定有錯誤，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，正確的記錄應(yīng)該是

5

cm．

Answer 1

分析：（1）使杠桿處于水平位置平衡，目的是便于從杠桿上直接讀出力臂的大�。�
根據(jù)杠桿平衡條件不難分析、計算得出：（2）平衡螺母的調(diào)節(jié)方向和（3）在杠桿B點掛鉤碼的個數(shù)；
（4）彈簧測力計的示數(shù)和拉力的方向；
（5）經(jīng)計算除第一組外其他組都滿足：動力×動力臂=阻力×阻力臂．

解答：解：（1）使杠桿處于水平位置平衡，目的是便于從杠桿上直接讀出力臂的大小；
（2）根據(jù)杠桿的平衡原理，判斷杠桿是否能保持水平平衡只要看“動力和動力臂的乘積”與“阻力和阻力臂的乘積”是否相等．
如果乘積相等，則杠桿平衡；若乘積不等，那么杠桿將向乘積大的一邊下傾．杠桿的左端向下傾斜，故螺母向右調(diào)；
（3）根據(jù)杠桿的平衡原理，左邊=2×3=右邊=F×2，所以，F(xiàn)=3；
（4）動力和阻力，對杠桿的作用是相反的，若二者同側(cè)，則力的方向相反，故彈簧測力計豎直向上拉，大小由杠桿平衡條件可知，彈簧測力計的示數(shù)為3N；
（5）根據(jù)杠桿的平衡原理，∵2×20≠1×10，∴第1組數(shù)據(jù)錯誤，因此如果是動力臂錯誤，則應(yīng)為5cm．
故答案為：（1）水平位置、便于讀出力臂；（2）右；（3）3；（4）上、3；（5）1，5．

點評：根據(jù)杠桿平衡條件分析，有兩種情況，一是力與鉤碼在支點的同側(cè)，而是在力與鉤碼在支點的異側(cè)，其作用與鉤碼相反．