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        1. 如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長(zhǎng)5cm的立方體,下部是邊長(zhǎng)10cm的立方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水,求:

          (1)這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
          (2)容器底部受到水的壓強(qiáng)
          (1)1.52×103Pa    (2)1.4×103Pa

          試題分析:(1)∵放在水平桌面上,
          ∴F=G+G=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N
          (2)∵容器容積:V=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×5cm=1125cm3,
          水的體積
          ∴注入水1.1kg水未灌滿容器
          V=V+sh=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×h=1100cm3
          ∴h=10cm+4cm=0.14m
          p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1.4×103Pa
          點(diǎn)評(píng):(1)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力等于容器和水總重;
          (2)知道邊長(zhǎng)可以求大小立方體的容積,知道注入水的質(zhì)量可以求水的體積,前后比較得出是否灌滿容器,灌不滿時(shí)V=V+sh,求出水深h,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式求解
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,同種材料組成的高度相同、體積不同的兩個(gè)圓柱體,已知它們的體積關(guān)系是V=2V,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比是(   )
          A.1:1B.2:1
          C.4:1D.1:2

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一個(gè)裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上時(shí),瓶底對(duì)桌面的壓力為Fa,壓強(qiáng)為pa,倒放在水平桌面上時(shí),瓶蓋對(duì)桌面的壓力為Fb,壓強(qiáng)為pb,則     (    )
          A. Fa= Fb pa< p bB. Fa> Fb pa= p b
          C.Fa= Fb pa= p bD. Fa< Fb pa< p

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是                                            
          (2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖     (填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料      ,顯示壓力作用的效果.比較      兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較     兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.表示壓力的作用效果的物理量是   ,計(jì)算公式是    ,本實(shí)驗(yàn)采用的方法有                

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,在水平放置的書(shū)架上,并列放10本完全相同的書(shū)(每本書(shū)與書(shū)架的接觸面積相向),書(shū)架受到書(shū)的壓力為F,壓強(qiáng)為p.當(dāng)取走右邊的4本書(shū)后,其余6本書(shū)不動(dòng),書(shū)架受到書(shū)的壓力和壓強(qiáng)又為(   )
          A.壓力為F,壓強(qiáng)為pB.壓力為F,壓強(qiáng)為p
          C.壓力為F,壓強(qiáng)為pD.壓力為F,壓強(qiáng)為p

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          坦克有寬寬的履帶,可以減小______;潛水員潛水的深度不同,需要的裝備不同是因?yàn)?__________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖所示,重為7牛的小木塊放在水平地面上,請(qǐng)用力的圖示法作出木塊對(duì)水平地面的壓力F。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

          ⑴該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_______________來(lái)顯示壓力的作用效果;
          ⑵由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越___________;
          ⑶由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:______________一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越_______________。
          ⑷該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P_________P(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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