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        1. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路,如圖所示,當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時(shí),燈泡正常發(fā)光,已知燈泡的規(guī)格為“220 V 100 W”,電源電壓為220 V;當(dāng)開關(guān)S分別扳向1、2、3時(shí),燈泡的亮度發(fā)生變化,問(wèn):

          (1)當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)2時(shí)燈泡實(shí)際消耗的電功率為81 W,則電阻R1的阻值是多少?

          (2)當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)3時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡更暗,R1和R2的阻值哪個(gè)大?

          (3)試評(píng)價(jià)該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路存在什么不足?畫出一種改進(jìn)后的電路圖.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路,如圖所示.R1=200歐,R2=316歐,當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時(shí),燈泡正常發(fā)光.已知燈L的規(guī)格為“220V,100W”電源電壓為220伏,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1,2,3時(shí)燈泡的亮度隨之發(fā)生變化.問(wèn):
          (1)小燈泡的阻值是多少?
          (2)當(dāng)開關(guān)S扳向哪個(gè)觸點(diǎn)時(shí),燈變得最暗,此時(shí)小燈泡實(shí)際消耗的電功率是多少?
          (3)指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷,畫出一種改進(jìn)后的電路圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          以下是某班開展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實(shí)踐活動(dòng)的片段.根據(jù)題意回答有關(guān)問(wèn)題.
          實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源(電壓限取6V檔)、規(guī)格為“2.5V  0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線,另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用(均標(biāo)注電阻值和允許通過(guò)的最大電流值).
          制作要求:亮度可連續(xù)調(diào)節(jié);在調(diào)光的整個(gè)過(guò)程中,燈兩端的電壓不超過(guò)2.5V.
          活動(dòng)過(guò)程:
          精英家教網(wǎng)
          (1)計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
           

          (2)小歡同學(xué)按圖甲設(shè)計(jì)了電路.不少同學(xué)認(rèn)為該調(diào)光燈電路不符合制作要求.請(qǐng)你指出不符合要求之處:
           

          (3)小林同學(xué)認(rèn)為:可在小歡的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0(圖乙)就能符合要求.請(qǐng)你根據(jù)題意和有關(guān)計(jì)算,確定R0的規(guī)格.
          (4)還有同學(xué)提出另一種改進(jìn)方案:如果不串聯(lián)定值電阻,可以在滑動(dòng)變阻器的適當(dāng)位置上做標(biāo)記(或加一個(gè)限位裝置)限制它的調(diào)節(jié)范圍,也能符合要求.請(qǐng)你說(shuō)明,還需增加什么電學(xué)器材,這個(gè)改進(jìn)方案才能實(shí)施;并說(shuō)明,如何運(yùn)用增加電學(xué)器材來(lái)達(dá)到你的目的.

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          科目:初中物理 來(lái)源:沂源縣2007屆畢業(yè)年級(jí)第二次中考模擬物理試題 題型:038

          某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路,如圖所示,R1=200 Ω,R2=316 Ω,當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時(shí),燈泡正常發(fā)光.已知燈L的規(guī)格為“220 V,100 W”,電源電壓為220 V,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1、2、3時(shí)燈泡的亮度隨之發(fā)生變化.問(wèn):

          (1)小燈泡的阻值是多少?

          (2)當(dāng)開關(guān)S扳向哪個(gè)觸點(diǎn)時(shí),燈泡亮度變得最暗,此時(shí)小燈泡消耗的電功率是多少?

          (3)指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷,在方框中畫出一種改進(jìn)后的電路圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)蘇科版課時(shí)練習(xí):綜合實(shí)踐活動(dòng)(2)(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路,如圖所示.R1=200歐,R2=316歐,當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時(shí),燈泡正常發(fā)光.已知燈L的規(guī)格為“220V,100W”電源電壓為220伏,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1,2,3時(shí)燈泡的亮度隨之發(fā)生變化.問(wèn):
          (1)小燈泡的阻值是多少?
          (2)當(dāng)開關(guān)S扳向哪個(gè)觸點(diǎn)時(shí),燈變得最暗,此時(shí)小燈泡實(shí)際消耗的電功率是多少?
          (3)指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷,畫出一種改進(jìn)后的電路圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2007年江蘇省泰州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          以下是某班開展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實(shí)踐活動(dòng)的片段.根據(jù)題意回答有關(guān)問(wèn)題.
          實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源(電壓限取6V檔)、規(guī)格為“2.5V  0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線,另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用(均標(biāo)注電阻值和允許通過(guò)的最大電流值).
          制作要求:亮度可連續(xù)調(diào)節(jié);在調(diào)光的整個(gè)過(guò)程中,燈兩端的電壓不超過(guò)2.5V.
          活動(dòng)過(guò)程:

          (1)計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______.
          (2)小歡同學(xué)按圖甲設(shè)計(jì)了電路.不少同學(xué)認(rèn)為該調(diào)光燈電路不符合制作要求.請(qǐng)你指出不符合要求之處:______.
          (3)小林同學(xué)認(rèn)為:可在小歡的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R(圖乙)就能符合要求.請(qǐng)你根據(jù)題意和有關(guān)計(jì)算,確定R的規(guī)格.
          (4)還有同學(xué)提出另一種改進(jìn)方案:如果不串聯(lián)定值電阻,可以在滑動(dòng)變阻器的適當(dāng)位置上做標(biāo)記(或加一個(gè)限位裝置)限制它的調(diào)節(jié)范圍,也能符合要求.請(qǐng)你說(shuō)明,還需增加什么電學(xué)器材,這個(gè)改進(jìn)方案才能實(shí)施;并說(shuō)明,如何運(yùn)用增加電學(xué)器材來(lái)達(dá)到你的目的.

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