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        1. 如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
          A
          A
          (填序號).
          分析:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知,像與物是等大的,且關(guān)于鏡面對稱來解答此題.
          解答:解:平面鏡成的像與物體等大,又關(guān)于鏡面對稱,所以小軍成的像看起來是左右相反的,通過觀察可以發(fā)現(xiàn)C太小,B與鏡面不對稱,只有圖A符合平面鏡成像特點(diǎn).
          故答案為:A.
          點(diǎn)評:這道題目就是考查學(xué)生對平面鏡成像特點(diǎn)的掌握程度,只要將特點(diǎn)熟練掌握,題目很容易做出.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          24、如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn):
          (1)應(yīng)選擇
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
          (2)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是
          平板玻璃的兩個(gè)反射面成像
          造成的;
          (3)如果在像A|的位置放一個(gè)光屏,在光屏上
          不能
          承接到像A’(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是
          像;
          (4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
          A
          (填序號).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
          (1)在此實(shí)驗(yàn)中,我們用玻璃板代替了平面鏡,其目的是
          為了確定像的位置
          為了確定像的位置
          .此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:
          玻璃板沒有豎直放置
          玻璃板沒有豎直放置

          (2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明
          像與物體的大小相等
          像與物體的大小相等
          .如果在蠟燭B的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
          沒有
          沒有
          (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明:
          平面鏡成的是虛像
          平面鏡成的是虛像

          (3)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的(圖乙).你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:
          用方格紙更好,方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系
          用方格紙更好,方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系

          (4)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
          A
          A
          (填序號).

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          1.如圖所示,小明在做“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
          時(shí)間(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
          溫度(℃) 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
          (1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是在液體
          內(nèi)部
          內(nèi)部
          表面
          表面
          同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度
          保持不變
          保持不變

          (2)從記錄的數(shù)據(jù)看出:①在第
          18
          18
          分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的;②水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃.
          (3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖19(a)、(b)所示,其中圖
          a
          a
          是水沸騰時(shí)的情況.
          (4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖(C)中水的沸騰圖象.
          (5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長.請寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個(gè)原因
          水的質(zhì)量太大
          水的質(zhì)量太大
          .你解決的辦法是
          換用小燒杯,減少水的質(zhì)量
          換用小燒杯,減少水的質(zhì)量

          2.如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn):
          (1)應(yīng)選擇
          平板玻璃
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
          (2)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是
          兩個(gè)反射面
          兩個(gè)反射面
          造成的;
          (3)如果在像A′的位置放一個(gè)光屏,在光屏上
          不能
          不能
          承接到像A′(填“能”或“不能”),說明平面鏡成的像是
          像;
          (4)當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將
          不變
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
          A
          A
           (填序號).

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          科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市姜堰市勵(lì)才中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn):
          (1)應(yīng)選擇______來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
          (2)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是______造成的;
          (3)如果在像A|的位置放一個(gè)光屏,在光屏上______承接到像A’(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是______像;
          (4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的______(填序號).


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