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        1. (2013?營(yíng)口)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).

          (1)讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說(shuō)明反射光線與入射光線
          同一平面內(nèi).
          (2)小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系.具體做法是改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向是否改變,用量角器測(cè)量入射角和反射角,把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,要求做三次實(shí)驗(yàn).
          (3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的
          OA
          OA
          方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是
          可逆
          可逆
          的.
          分析:(1)當(dāng)紙板EF在同一平面上時(shí),能夠在紙板F上觀察到反射光線.當(dāng)紙板EF不在同一平面上時(shí),若不能觀察到反射光線,則說(shuō)明兩者反射光線和入射光線在同一平面上;
          (2)根據(jù)測(cè)量量和實(shí)驗(yàn)次數(shù)設(shè)計(jì)表格即可;
          (3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出告訴的信息,可以得到此題的答案.
          解答:解:(1)把紙板向前或向后轉(zhuǎn)折,在紙板F上都不能看到反射光線,這說(shuō)明反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi);  
          (2)表格內(nèi)容包括入射角、反射角,以及實(shí)驗(yàn)次數(shù);如下表
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角/° 反射角/°
          1
          2
          3
          (3)當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.
          故答案為:(1)在;(3)OA;可逆.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)可以得出:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.以及光路具有可逆性.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

          (1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
          (2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是
          0.3
          0.3
          A,小燈泡的阻值是
          8.3
          8.3
          Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);
          (3)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值
          變化
          變化
          (選填“變化”或“不變”);
          (4)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.實(shí)驗(yàn)步驟:
          A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
          B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
          C.
          斷開S1時(shí),閉合S2,記錄電流表的示數(shù)為I2
          斷開S1時(shí),閉合S2,記錄電流表的示數(shù)為I2

          表達(dá)式:Rx=
          I1R0
          I2
          I1R0
          I2
          (用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)小清同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸,如圖所示,A為一段軟導(dǎo)線,左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì),B為一個(gè)小型電熱器,其銘牌如表所示.該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在
          26
          26
          ℃,用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是
          導(dǎo)體
          導(dǎo)體
          ,裝置某次連續(xù)正常工作2min,電熱器可放出
          1.32×104
          1.32×104
          J的熱量.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)小明同學(xué)在利用如圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮,電流表和電壓表均有示數(shù).則故障原因是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)小明家樓下就是夜市,一到晚上車水馬龍,人聲鼎沸,時(shí)而還會(huì)傳來(lái)陣陣烤肉的香味,影響了小明的中考復(fù)習(xí).請(qǐng)解釋小明聞到香味的原因,再幫助小明找出一種減弱噪聲的具體方法并說(shuō)出其對(duì)應(yīng)的途徑.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大.

          (1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
          4
          4
          N.
          (2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是
          使兩鞋對(duì)桌面的壓力相等(增大壓力,使兩鞋對(duì)桌面的壓力相等)
          使兩鞋對(duì)桌面的壓力相等(增大壓力,使兩鞋對(duì)桌面的壓力相等)

          (3)在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?!--BA-->
          水平向左
          水平向左

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