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				如圖11所示，工人用滑輪組提升重為400N的物體，此時工人對繩的拉力是150N．不計繩重和摩擦．
          求：（1）滑輪組的機械效率．
          （2）如果該工人的質(zhì)量是80kg，那么他用該滑輪組所提升的物重最多是多少牛？

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）從圖中讀出滑輪組承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，再將其他數(shù)據(jù)一起帶入機械效率的公式計算即可；
          （2）在不計繩重和摩擦的情況下，必須要先求出動滑輪的重，再利用人的體重，求出滑輪組承擔(dān)重物的總重力，減去動滑輪的重即可．
          解答：解：（1）η=====88.9%；
          （2）根據(jù)F拉=，150N=，
          則G動=50N，
          繩端的最大拉力就等于人的重力：F拉′=G人=mg=80kg×10N/kg=800N，
          提升的最大物重：G物=n?F拉′-G動=3×800N-50N=2350N．
          答：（1）滑輪組的機械效率為88.9%；
          （2）滑輪組能提升的最大物重是2350N．
          點評：在此題的解決中，有兩點必須明確，一是人的體重決定了繩端的最大拉力；二是在不計繩重其摩擦?xí)r，動滑輪的重是這里產(chǎn)生額外功的原因，求取它也是本題的關(guān)鍵點．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山一模）小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
          A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)；
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖11所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
斜面傾角θ
物塊重量G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長S/m
有用功
          W有/J          		
總 功
          W總/J          		
斜面的機械效率
          

          
1
30°
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0

          

          
2
30°
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8

60%
          

          
3
45°
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
          （1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上
          勻速
          勻速
          拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向
          左
          左
          移動（填“左”或“右”）．
          （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為
          60
          60
          %，第②次實驗中總功為
          3.0
          3.0
          J．
          （3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想
          A
          A
          （填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論
          在其它條件相同時，斜面傾角越大，機械效率越高
          在其它條件相同時，斜面傾角越大，機械效率越高
          ．
          （4）此實驗主要用到的研究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?廬江縣模擬）如圖11所示，工人用滑輪組提升重為400N的物體，此時工人對繩的拉力是150N．不計繩重和摩擦．
          求：（1）滑輪組的機械效率．
          （2）如果該工人的質(zhì)量是80kg，那么他用該滑輪組所提升的物重最多是多少牛？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖11所示，工人用滑輪組提升重為400N的物體，此時工人對繩的拉力是150N．不計繩重和摩擦．
          求：（1）滑輪組的機械效率．
          （2）如果該工人的質(zhì)量是80kg，那么他用該滑輪組所提升的物重最多是多少牛？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年四川省成都市錦江區(qū)中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖11所示，工人用滑輪組提升重為400N的物體，此時工人對繩的拉力是150N．不計繩重和摩擦．
          求：（1）滑輪組的機械效率．
          （2）如果該工人的質(zhì)量是80kg，那么他用該滑輪組所提升的物重最多是多少牛？

          

			
          

			
          
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